家訪本來是一種很常見的教育方式,可以幫助老師了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,以便于更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
這原本是一件好事,但如果這個(gè)家訪的老師是一個(gè)奸淫幼女的惡魔呢?
在2020年湖北黃岡就發(fā)生了這樣一件事,一名數(shù)學(xué)老師李某借助家訪便利,多次趁家長(zhǎng)不在,對(duì)這些小女孩實(shí)施猥褻,甚至性侵。
(相關(guān)資料圖)
經(jīng)過警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),受害女孩竟然高達(dá)九名,且普遍年齡都在十歲左右。
事發(fā)后,李某被警方抓獲,然而其對(duì)于犯罪事實(shí)卻始終不愿承認(rèn)。
據(jù)查證,從2020年初開始,在學(xué)校就職數(shù)學(xué)老師的李某就對(duì)這些天真無邪的小女孩,起了壞心思。
剛開始,李某只是找機(jī)會(huì)做一些肢體上的接觸,后面越來越大膽,直接拋棄人性,對(duì)她們實(shí)施了侵犯,而小夏(化名)就是其中的一名受害者。
由于李某是數(shù)學(xué)老師,所以每天跟學(xué)生的接觸都非常多,當(dāng)他對(duì)小夏心生歹意后,立刻就開始了自己的計(jì)劃。
首先,李某在課堂上故意批評(píng)小夏作業(yè)質(zhì)量差,要求小夏課后到辦公室找他。
作為一名小學(xué)生,小夏對(duì)于老師的話不敢不聽,下課后就乖乖到辦公室找李某。
這個(gè)時(shí)候的李某卻“唱起了白臉”,對(duì)小夏說是關(guān)心她的學(xué)習(xí)所以才會(huì)對(duì)她這么嚴(yán)厲。
李某還說小夏是他見過最有天賦的學(xué)生,只要好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)大有前途。
李某的“關(guān)心和認(rèn)可”讓小夏很高興,從而對(duì)李某的印象也越來越好。
后來,李某就經(jīng)常以輔導(dǎo)作業(yè)為由跟小夏獨(dú)處,雖然肢體上多有接觸,但李某并未有更過分的舉動(dòng),所以小夏并未察覺到有什么不對(duì)。
但日久見人心,隨著兩人越來越熟悉,李某終于開始對(duì)小夏實(shí)施猥褻。
一日,李某跟以前一樣把小夏叫到了辦公室,但是這一次,李某并未給小夏輔導(dǎo)作業(yè),而是要跟小夏聊一聊。
原來,為了讓小夏順從他,李某提出讓小夏做班級(jí)里的數(shù)學(xué)課代表。
對(duì)于李某這突如其來的“厚愛”小夏表現(xiàn)得很不知所措,因?yàn)榘嗉?jí)里比她數(shù)學(xué)好的不在少數(shù),所以小夏根本沒想過這些。
李某看小夏的反應(yīng)就猜到了小夏的想法,于是安慰小夏只是底子差,以后一定能追上,甚至超越所有人。
李某一邊說著,一邊拉住小夏的手,把小夏拉到了身邊,最后更是直接一把抱進(jìn)了懷里,隨后就對(duì)小夏實(shí)施了猥褻。
面對(duì)著突如其來的猥褻,小夏根本沒有反應(yīng)過來。
因?yàn)檫@段時(shí)間李某對(duì)她真的很好,以至于小夏都能在李某的身上看到父親的影子。
現(xiàn)在李某的行為讓小夏感到害怕,她大概知道李某的行為屬于什么,但是小夏不敢反抗……
可能是擔(dān)心被人看到,所以李某對(duì)小夏的猥褻并沒有持續(xù)多久,他就放開了小夏。
事后,李某看著還沒緩過神來的小夏,伸手幫她整理衣服,同時(shí)威脅小夏不能告訴任何人,并且再次承諾讓她做數(shù)學(xué)課代表。
李某沒有食言,沒過多久,他就在課堂上宣布讓小夏做課代表。
但自從成了課代表,小夏跟李某相處的時(shí)間越來越多,而李某對(duì)小夏的猥褻同樣是越來越多,越來越大膽。
終于,由于新冠疫情嚴(yán)重,學(xué)校停課,讓學(xué)生在家里上網(wǎng)課,小夏這才擺脫了李某的魔掌。
但李某并沒有輕易地放過小夏,因?yàn)樾枰暇W(wǎng)課,所以小夏的母親專門給了小夏一臺(tái)手機(jī)用來學(xué)習(xí),李某則利用老師的身份很容易就加上了小夏的聯(lián)系方式。
隨后,李某就通過手機(jī)跟小夏開始聊天,言語非常低俗,甚至李某還要求小夏拍裸照發(fā)給他,好在小夏沒有同意。
漸漸地,小夏對(duì)于李某的騷擾越來越反感,但畢竟是自己的老師,她不敢拒絕,只能偶爾向姐姐和母親吐槽,但又不敢明說。
對(duì)此,姐姐和母親都以為是老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)過多,最后反而責(zé)怪小夏不好好學(xué)習(xí)。
無奈,小夏只能選擇默默接受。
就這樣過了一段時(shí)間,疫情也沒那么嚴(yán)重了,小夏所在的學(xué)校就安排了一場(chǎng)家訪,讓老師到學(xué)生家中檢驗(yàn)一下學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和成果。
但正是這一次家訪,給小夏的童年留下了無法抹去的陰影。
因?yàn)閷W(xué)生多老師少,再加上老師跟家長(zhǎng)并不是很熟悉,所以剛開始都會(huì)有兩名老師結(jié)伴家訪。
到了學(xué)生家中簡(jiǎn)單了解情況以后就會(huì)離開前往下家。
后面家訪次數(shù)多了,老師們?yōu)榱颂岣咝剩查_始了單獨(dú)行動(dòng)。
所以當(dāng)李某提出獨(dú)自一人去小夏家里的時(shí)候,其他老師并未反對(duì)。
而家訪的日期,李某通過套小夏的話,特地定在了小夏獨(dú)自一人在家的這天。
同時(shí),李某還對(duì)小夏的家長(zhǎng)隱瞞了這次家訪。
因?yàn)槔钅趁靼祝绻议L(zhǎng)知道老師要家訪,哪怕是再重要的事都會(huì)放在一邊,在家里等老師。
但很明顯李某要的不是這樣。
終于到了家訪那天,李某提前跟小夏聯(lián)系,確定了小夏家中沒有別人以后,他才來了小夏家。
李某進(jìn)門以后,象征性地問了問小夏的學(xué)習(xí),同時(shí)在小夏家里轉(zhuǎn)了一圈,確定沒有別人在以后,就再一次對(duì)小夏實(shí)施了猥褻。
可能是因?yàn)樘脹]有見到小夏,猥褻過后的李某也沒有離去,而是喪心病狂的在小夏家里對(duì)她實(shí)施了侵犯。
事后,李某面對(duì)滿臉淚痕的小夏不僅沒有一絲愧意,反而再次威脅小夏,不能告訴任何人。
看小夏答應(yīng)后,李某這才離開了她家。
李某走后,小夏拖著受傷的身體把家里整理干凈,她擔(dān)心家人知道,因?yàn)樗ε吕钅硤?bào)復(fù)。
小夏的家人回家已經(jīng)是晚上了,此時(shí)的小夏也收拾好了心情,所以并未讓人看出什么。
但到了深夜,小夏還是忍不住問了媽媽:“如果有人傷害了我,你們會(huì)怎么做?”
事后小夏媽媽懊悔地說:“我以為是小孩子打打鬧鬧的小事,就沒放在心上。”
此后,李某仍舊沒有停止對(duì)小夏的侵害,每周他都會(huì)到小夏家里進(jìn)行家訪,但后面的家訪他并未瞞著小夏的家人。
當(dāng)他來到小夏家里后,如果家里有人,他就擺出一副良師益友的面孔關(guān)心小夏的學(xué)習(xí)。
但如果家里沒人,他就會(huì)放下一切偽裝,再次侵犯小夏。
直到那年的6月3號(hào)這一天,小夏的姐姐夏某終于發(fā)現(xiàn)了小夏的不對(duì)勁。
起初,夏某發(fā)現(xiàn)妹妹小夏經(jīng)常拿著手機(jī)跟數(shù)學(xué)老師李某聊天。
起初夏某并未在意,畢竟李某是小夏的老師,兩人多交流一下學(xué)習(xí)是好事,所以她也并未多想。
但6月3號(hào)晚上,夏某無意間看到李某對(duì)小夏的稱呼是“睡美人”,而且粗略看去,兩人聊天的內(nèi)容跟學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)關(guān)系,這就讓夏某感覺到了不對(duì)勁。
于是,夏某就開始逼問小夏,問她跟李某到底都聊些什么。
終于,在姐姐的逼問下,小夏再也忍不住了,向姐姐哭訴了李某對(duì)她的惡行,并把手機(jī)給了姐姐夏某。
當(dāng)夏某知道這些后非常生氣,特別是看到李某在手機(jī)中對(duì)小夏的污穢言語后,氣得她直接去告訴了媽媽。
此時(shí),知道一切的媽媽才明白,小夏之前問她的話是什么意思,但終究還是晚了些。
小夏母親在心疼女兒之余對(duì)這位李老師可謂是恨到了極點(diǎn),當(dāng)晚就到了學(xué)校,找校長(zhǎng)反應(yīng)情況。
這位校長(zhǎng)一看就是個(gè)“人精”,得知此事后,他很官方地向小夏的母親道歉,同時(shí)也給了小夏母親兩個(gè)選擇。
校長(zhǎng)表示,發(fā)生這樣的事情屬于是教育界的恥辱,如果小夏母親顧忌孩子的隱私,那他可以從中協(xié)調(diào),在兩方都滿意的情況下大事化小。
但如果小夏母親不同意,那他也可以協(xié)助報(bào)警,將此事追責(zé)到底。
很明顯,校長(zhǎng)的意思是想私了,不想敗壞學(xué)校的名聲,但又擔(dān)心牽扯到自己,所以也愿意協(xié)助報(bào)警處理。
但小夏母親沒有想那么多,在她看來,學(xué)校出了這種“人渣”,必須用最強(qiáng)硬的手段清除掉,所以毫不猶豫選擇了報(bào)警。
最后,小夏在父母的帶領(lǐng)下到了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
接到報(bào)案后,警方對(duì)此案高度重視,刑事立案后,又指派檢察院檢察官提前介入,展開調(diào)查收集證據(jù),同時(shí),對(duì)教師李某實(shí)施了傳喚。
李某到案后,始終否認(rèn)罪行,但經(jīng)過醫(yī)院檢查顯示,小夏確實(shí)被侵犯過。
而隨著檢察官對(duì)小夏的問詢發(fā)現(xiàn),被李某侵害的學(xué)生絕非小夏一人。
小夏對(duì)檢察官說:“我看到小劉(化名)從李老師辦公室出來的時(shí)候一直擦嘴,我問她怎么了,小劉說又被李老師親了。”
考慮到會(huì)有其他的受害者,在確定了李某的犯罪事實(shí)后,警方強(qiáng)制對(duì)李某的手機(jī)和電腦進(jìn)行了調(diào)查。
最后警方確定受害者為九人,全部都是該校的女學(xué)生,年齡均在十歲左右。
7月24日,警方以涉嫌猥褻兒童罪將李某逮捕歸案。
9月1日,警方以涉嫌強(qiáng)奸幼女罪對(duì)李某立案?jìng)刹椤?/p>
10月28日,檢察院以涉嫌猥褻兒童罪、強(qiáng)奸幼女罪對(duì)李某提起公訴,并判處李某有期徒刑十二年,李某不服提出上訴。
2021年3月19日,李某上訴被駁回,維持原判。
很多網(wǎng)友表示李某確實(shí)應(yīng)該上訴,因?yàn)槭甑男塘P對(duì)于他來說太輕了,理應(yīng)上訴求判死刑。
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