(資料圖片僅供參考)
為提升班主任專業化管理水平,全力打造一支師德高尚、業務精湛、勇于創新、學生喜愛的班主任隊伍,促進班主任專業成長,培養德智體美勞全面發展的時代新人。6月1日下午,阜陽市潁東區口孜鎮中心學校特舉辦口孜教育第21期“師道杏壇”暨“班主任工作論壇”。轄區各校中小學校長、班主任和教師代表參加了本次活動。潁東區教育工委、區教育局教師發展中心主任王大新、2019馬云鄉村教師獎獲得者,老廟中心學校劉飛老師應邀參加。口孜中學王杭杭老師主持。
口孜鎮中心學校副校長王子付首先致辭,他說,班主任工作是一門哲學藝術,一種匠心傳承,蘊含著具有無限價值吸引力的哲學真諦,繁雜而厚重!因為我們面對的是一個個靈動而鮮活的生命,他們渴求知識、富有思想、充滿未知,具有極強的可塑造性。班主任工作的點滴潛移默化地影響著孩子們的現在,映照著孩子們的未來,其價值意義深遠。“為黨育人、為國育才”的責任擔當,“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”的精神品質在我們班主任身上體現得淋漓盡致。今天,我們舉行此次班主任論壇,就是為廣大班主任搭建專業成長平臺,希望大家能從今天的班主任工作論壇中洞悉自我、感悟新知、吸納智慧、提升專業藝術水平。
接著,來自轄區學校的五位班主任進行了自己的經驗交流,他們從不同的維度和視角,結合自己的班主任工作,從班級管理的理念、策略、方法等方面,用一個個生動鮮活的案例,向廣大班主任們分享了自己的班級管理經驗。一個個感人的教育故事娓娓道來,言語中透露著對學生濃濃的關愛,展現著在班級管理中極具特色、富有實效的做法,贏得了與會班主任們的陣陣掌聲。
區教育局教師發展中心主任王大新,以“問題學生、家校共育”切入點,圍繞新時代中小學班主任核心素培養主題,為中小學班主任專業成長開方子、建模子、找路子,引領城鄉教師在專業發展道路上實現“共享?共生?共贏”。
“桃李不言,下自成蹊”。學校廣大班主任定會以此為契機,深入研究探索班主任工作藝術,為口孜教育的班級管理工作再上新臺階而不斷奮進!
(李懷萍 本網記者徐徐)
關鍵詞: