(資料圖片僅供參考)

為提升班主任專業化管理水平，全力打造一支師德高尚、業務精湛、勇于創新、學生喜愛的班主任隊伍，促進班主任專業成長，培養德智體美勞全面發展的時代新人。6月1日下午，阜陽市潁東區口孜鎮中心學校特舉辦口孜教育第21期“師道杏壇”暨“班主任工作論壇”。轄區各校中小學校長、班主任和教師代表參加了本次活動。潁東區教育工委、區教育局教師發展中心主任王大新、2019馬云鄉村教師獎獲得者，老廟中心學校劉飛老師應邀參加。口孜中學王杭杭老師主持。

口孜鎮中心學校副校長王子付首先致辭，他說，班主任工作是一門哲學藝術，一種匠心傳承，蘊含著具有無限價值吸引力的哲學真諦，繁雜而厚重!因為我們面對的是一個個靈動而鮮活的生命，他們渴求知識、富有思想、充滿未知，具有極強的可塑造性。班主任工作的點滴潛移默化地影響著孩子們的現在，映照著孩子們的未來，其價值意義深遠。“為黨育人、為國育才”的責任擔當，“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”的精神品質在我們班主任身上體現得淋漓盡致。今天，我們舉行此次班主任論壇，就是為廣大班主任搭建專業成長平臺，希望大家能從今天的班主任工作論壇中洞悉自我、感悟新知、吸納智慧、提升專業藝術水平。

接著，來自轄區學校的五位班主任進行了自己的經驗交流，他們從不同的維度和視角，結合自己的班主任工作，從班級管理的理念、策略、方法等方面，用一個個生動鮮活的案例，向廣大班主任們分享了自己的班級管理經驗。一個個感人的教育故事娓娓道來，言語中透露著對學生濃濃的關愛，展現著在班級管理中極具特色、富有實效的做法，贏得了與會班主任們的陣陣掌聲。

區教育局教師發展中心主任王大新，以“問題學生、家校共育”切入點，圍繞新時代中小學班主任核心素培養主題，為中小學班主任專業成長開方子、建模子、找路子，引領城鄉教師在專業發展道路上實現“共享?共生?共贏”。

“桃李不言，下自成蹊”。學校廣大班主任定會以此為契機，深入研究探索班主任工作藝術，為口孜教育的班級管理工作再上新臺階而不斷奮進！

（李懷萍 本網記者徐徐）

關鍵詞：