蔣語晨：愛科創(chuàng)的“00后”女孩|微速訊

蔣語晨，廬江中學學生，課堂上，她凝神靜氣，嫻雅少語。可一到科創(chuàng)教室，她就像換了一個人，總喜歡摸摸這個，弄弄那個，好奇心十足，常有別出心裁的構想。

“她能夠獲得那么多大獎，不是偶然的。”輔導老師如是說。

保持你的想象力

(資料圖片)

蔣語晨的爸爸媽媽都是老師，她最喜歡用粉筆涂鴉。墻上地上，凡是能寫能畫的地方都留下了她的“墨寶”，別人看不懂，她卻很開心。

一天，蔣語晨使勁拉著爸爸去看她的杰作。只見房間的門上用彩色粉筆畫了一個怪物：大大的眼睛，長長的角，胖乎乎的人身。

爸爸問：“這是什么？”

她眼神充滿了好奇：“爸爸怎么這都不認識，外星人呀。”

爸爸追問：“外星人怎么這么丑？”

她一本正經(jīng)地解釋道：“好遠好遠的星球上長大的人，當然跟你不一樣。”

爸爸隨意夸了一句：“語晨真棒！”并用相機把這幅畫拍了下來。那時候，她上幼兒園大班。

爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小語晨喜歡畫畫，就給她買了各種畫畫的筆紙，但沒有刻意讓她去畫什么，一切都隨她自己喜好。

“保持你的想象力。”是爸爸媽媽經(jīng)常對蔣語晨說的一句話。

我要幫助更多的人

她與科技創(chuàng)新結緣是在上小學之后。

那時，蔣語晨上繪畫興趣班。輔導老師發(fā)現(xiàn)蔣語晨對科幻畫饒有興趣，富有天賦，建議她參加少兒科幻畫創(chuàng)作。在老師的指點下，她對科幻畫創(chuàng)作有了新認識。

有一次，老師鼓勵她參加縣里舉辦的青少年科技創(chuàng)新科幻畫大賽，畫什么呢？埋在心底很長時間的一個念頭忽然冒出來。

那是去年秋天，她隨爸爸媽媽到鄉(xiāng)下游玩，看到農(nóng)民采摘果實很辛苦，很累，還容易受傷。如果能設計一款智能機器人，幫助農(nóng)民采摘果實，不就能減輕他們的勞動負擔嗎？于是，她找來許多機器人的圖片，又常常跑到果樹下，觀察樹干，考慮設計成什么形狀使用起來更方便。幾天后，畫紙上一個智能機器人誕生了，她給作品取名《農(nóng)產(chǎn)品智能加工機器人》。2016年4月，傳來一條好消息，她的作品獲得合肥市第三十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫作品三等獎。那年，她讀小學三年級。

初戰(zhàn)告捷，讓她喜出望外。她有了更多想法：“我要設計出更多的機器人，幫助更多的人。” 2017年，《花園小幫手機器人》獲合肥市第三十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫作品一等獎。2021年，科幻畫《多維空間資源開采系統(tǒng)》再奪合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

我想走得更遠

2019年9月，蔣語晨跨入廬江實驗中學，成為一名中學生。她不再僅僅滿足用科幻畫的方式表達對未來的向往，她更渴望用自己的實踐為科技強國貢獻力量，造福人類。初中的學習生活，先進的社團基地，優(yōu)秀的團隊，為她的奇思妙想插上了翅膀。她先后獲得2021年合肥市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動3D創(chuàng)作設計二等獎、廬江縣首屆青少年3D打印設計比賽一等獎。2021年7月，蔣語晨作為廬江實驗中學代表隊的一員，參加在江西婺源舉辦的2020~2021學年少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽競賽項目AI少俠·青少年人工智能作品挑戰(zhàn)賽,奪得三等獎。

2021年11月，她被選派參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽3D智能作品創(chuàng)作比賽。在比賽準備過程中，她反復琢磨能不能將小學時的科幻畫《農(nóng)產(chǎn)品智能加工機器人》變成現(xiàn)實，提出了“智能果實分揀”的創(chuàng)意。

集訓的那段時間里，為了設計作品原型，她廢寢忘食，請教輔導老師、果農(nóng)了解區(qū)分水果的方法，草圖畫了一張又一張，實驗做了一次又一次，全程參與數(shù)據(jù)建模等活動。

功夫不負有心人。12月初，她的作品獲得一等獎，她本人獲得國家科學技術獎勵工作辦公室設立的最高獎“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”。

點評

□班主任 宛小麗

“科技興則民族興，科技強則國家強”。從刀耕火種一路走來，高樓大廈平地起，科技創(chuàng)新是不斷發(fā)展的關鍵動力。成績的取得源于你豐富的想象力以及對科技的一片熱情，希望你在高中繁重的學業(yè)壓力之下，依然能保有這份熱情，“挾一往無前之志，具百折不回之氣”。在科技創(chuàng)新這條路上取得更加優(yōu)異的成績。

□本報記者 黃慧

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