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6月19日,共進合作發展教育聯盟數學“新教材同課異構”教研活動在桐城市第八中學隆重舉行。
上午,桐城八中的胡敏敏老師、潛山中學的郭吉剛老師、湯池中學的胡孝蘭老師分別對“古典概型”這一課題進行了課堂教學展示。胡敏敏老師以摸球中獎的游戲引入課題,以問題串的形式將要學的內容一一呈現,從正反兩方面舉例引導學生正確理解古典概型及其計算,課上注重學生反饋,注重數學文化的滲透。
郭吉剛老師從選擇題的單選和多選猜對的難度引入課題,通過對小題詳細的辨析加深學生對古典概型的理解,對古典概型的計算選了一個例題介紹了不同的解法及其優缺點。
胡孝蘭老師則是通過對擲骰子獲獎的游戲是否公平引入課題,引導學生歸納古典概型的特點及其計算公式,胡老師非常注重學生評價,及時展示學生作業,對表現好的同學不吝褒獎之詞。
三位老師采取不同的教材處理方法和不同的教學組織形式,立足于新課程標準,面向全體學生,激發學生的深層思考,營造了民主、平等、和諧的教學氛圍。參會老師通過觀摩,感悟到“三新”背景下課堂教學的研究方向,今后將繼續共同學習,取長補短,共同進步。
下午教研活動由陳來保副校長主持,王濤校長致歡迎詞。與會的11個成員學校的教師代表對上午的展示課作精彩點評并說出各自的感受。本次活動特邀特級教師、正高級教師王曉蘇作題為“提升信息技術應用能力做新時代高素質數學教師”的講座。針對教師在教學教研過程中的課件、論文中常見的信息技術上的問題,王老師從十個方面進行了指導,并分享了一些常用的軟件,參會的老師們覺得受益很多。
(高時為)
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