中醫(yī)院校推出長學制，傳遞什么信號？

正值大學招生季，繼三年前開設(shè)九年制中醫(yī)學專業(yè)（屠呦呦班）之后，上海中醫(yī)藥大學再度 " 上新 "：今年將首招 "4+5" 本博貫通中藥學創(chuàng)新班，這也是一個九年制本博連讀專業(yè)。

在國內(nèi)，相比普通高等院校的四年制本科，醫(yī)學院普遍為長學制。從五年制、七年制、八年制，到近年出現(xiàn)的九年制，長學制時代的生成背景是什么？區(qū)別于西醫(yī)，中醫(yī)院校推出長學制，在頂層設(shè)計上又有何獨特考慮？

【資料圖】

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對醫(yī)學院尤其是諸如上海中醫(yī)藥大學這類位列國內(nèi)第一梯隊的中醫(yī)院校，推出長學制，絕不僅僅是學制的簡單延長，集院士、名家以及一流實驗室與實踐設(shè)計等的 " 重資源投入 " 與嚴格控制招生規(guī)模的 " 小班化教學 "，其實包裹著一個由來已久的期許：期待培養(yǎng)未來的中醫(yī)藥學科學家。

九年制，是 " 漫長的學制 " 還是 " 快速通道 "？

上海中醫(yī)藥大學九年中藥學創(chuàng)新班終于落地！記者從上海中醫(yī)藥大學獲悉，該校今年將首度開設(shè) "4+5" 本博貫通中藥學創(chuàng)新班，計劃在上海、浙江、安徽、山西 4 地共招收 15 名學生。

對于這一學制與人才培養(yǎng)模式改革，學校醞釀已有段時日。作為國家重點學科和國家 " 雙一流 " 建設(shè)學科，上海中醫(yī)藥大學中藥學學科及其所在的中藥學院，于 2020 年開始著手研究中藥學本博一體化人才培養(yǎng)方案的制定，依托一系列國家級重點實驗室、創(chuàng)新平臺，決定在原中藥學本科專業(yè)試點開展本碩博貫通課程體系建設(shè)。

值得一提的是，設(shè)定九年制培養(yǎng)計劃，在外界看是漫長的學制，但在業(yè)內(nèi)看則是一條邁向?qū)W術(shù)殿堂的 " 快速通道 "。這是因為，原有中藥學專業(yè)修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予理學士學位，若想繼續(xù)深造，要分別考取碩士研究生、博士研究生，順利的話，從本科到拿到博士學位至少需要十年時間。而中藥學創(chuàng)新班采取本博貫通式培養(yǎng)模式，學生經(jīng)四年本科學習，完成教學計劃規(guī)定內(nèi)容、正常畢業(yè)、經(jīng)考核小組考核合格，即可轉(zhuǎn)入直接攻讀博士研究生的學習階段。

" 長學制創(chuàng)新班的實施，使真正熱愛中醫(yī)藥事業(yè)的學生能潛心學習，省去分段培養(yǎng)中，學生要花費額外時間復習、備考的麻煩。在培養(yǎng)方案上，也更具針對性，由于打通了本科與研究生階段課程的壁壘，本科生可以提前進入實驗室，提前與導師面對面。" 上海中醫(yī)藥大學中藥學院名譽院長、首席教授徐宏喜告訴記者，中藥學創(chuàng)新班是推進中藥學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要改革舉措，希望在本科階段就為一些優(yōu)秀的苗子植入科研創(chuàng)新的意識。

經(jīng)典 " 師承教育 " 再現(xiàn)，與名醫(yī)大師面對面

中藥學創(chuàng)新班并非孤案。在上海中醫(yī)藥大學，上一次重磅創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革代表無疑是 " 屠呦呦班 " 的開設(shè)。2020 年，上海中醫(yī)藥大學和中國中醫(yī)科學院聯(lián)合宣布開展高層次人才培養(yǎng)，開設(shè)本博連讀九年制（5+4）中醫(yī)學專業(yè)（屠呦呦班）。同樣是 20 人左右的小班化精英教學模式，同樣配備了由院士、名醫(yī)名家組成的豪華師資陣容。

中醫(yī)教學，有其獨特特點。比如，" 屠呦呦班 " 再現(xiàn)中醫(yī)經(jīng)典的師承教育，本科即采用導師制，開展 " 一人一課 " 教學改革，由科研導師指導；同時，支持學生臨床跟診。目前，2020 級學生均跟診上海市名中醫(yī)。

在強化中醫(yī)教學經(jīng)典同時，上海中醫(yī)藥大學還與上海科技大學、華東師范大學等名校聯(lián)合，為 " 屠呦呦班 " 開設(shè)學科交叉課程，建立跨學科 " 課程橋 " 選修模塊，探索融合性教學模式和教材建設(shè)。

辦學三年，每年暑假也是 " 屠呦呦班 " 學生最忙碌的時節(jié)。他們中，有的在國外知名醫(yī)學中心、實驗室訪學，有的在上海中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院和中國中醫(yī)科學院實踐，與大師面對面，沉浸研學。三年來，" 屠呦呦班 " 已獨立承擔大學生科創(chuàng)項目 30 余項。

因熱愛而奮斗，創(chuàng)新引領(lǐng) " 超越醫(yī)學 "

中醫(yī)藥蘊藏著巨大寶庫，下一個 " 中國藥 " 在哪里？圍繞長學制話題，上海中醫(yī)藥大學的名家教授反復與記者強調(diào)著這一思考，這是一種使命感，更有一份緊迫感。

" 中醫(yī)藥學需要更多醫(yī)學科學家以創(chuàng)新引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。" 徐宏喜強調(diào)，中藥學創(chuàng)新班是以培養(yǎng) " 科研創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)實踐相結(jié)合 " 的中藥學拔尖人才為目標。也因此，這一創(chuàng)新班設(shè)置了一批新興交叉學科創(chuàng)新課程，比如中藥新藥創(chuàng)制、中藥智能制藥工程、產(chǎn)教融合實習，并借助國家重大科技項目、重點科研等平臺，讓學生參與國家重大重點項目研究，尤其注重提升學生獨立科學研究能力和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新能力。

" 我們在課程設(shè)置上，集合那么多名師名家和優(yōu)質(zhì)學術(shù)資源，耗費這么多人的心血，就是希望超越現(xiàn)有醫(yī)學模式，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)中醫(yī)藥學未來的發(fā)展。" 上海中醫(yī)藥大學許家佗教授正是第一屆 " 屠呦呦班 " 的導師。在他看來，" 屠呦呦班 " 更像是一次 " 種子實驗 "，這一產(chǎn)教融合協(xié)同育人新路徑希望孕育 " 下一代 " 厚德弘醫(yī)、守正創(chuàng)新的中醫(yī)領(lǐng)軍人才。

事實上，早在 2017 年，" 屠呦呦班 " 設(shè)立之前，上海中醫(yī)藥大學就啟動了以學校首位國醫(yī)大師裘沛然教授命名的 " 沛然計劃 " 人才培養(yǎng)模式改革，開展優(yōu)秀本科生本碩博跟蹤式培養(yǎng)計劃。

" 不論是屠呦呦，還是裘沛然，我們希望厚植學生們的一種內(nèi)生的奮斗創(chuàng)新精神，外部環(huán)境、資源固然是一份激勵，但我們始終相信內(nèi)生力是最強力量，有了熱愛、有了愿意為之奮斗的信念，哪怕冰天雪地依然愿意投身其中、樂在其中。" 許家佗說，這很可能是一次 " 長期投入 "，期待未來能走出一批醫(yī)學科學家，希望為未來的中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展提供一批 " 種子 "。

作者：唐聞佳

編輯：唐聞佳

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