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沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)，也沒(méi)有填報(bào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，結(jié)果卻被表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)給錄取了，收到了來(lái)自洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院錄取通知書(shū)的張同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)懵。8月19日，該校招生辦負(fù)責(zé)人稱(chēng)，該校的表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)并不在藝術(shù)類(lèi)招生，并不要求考生有藝術(shù)基礎(chǔ)，新生入學(xué)后如有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需求，也可以按規(guī)定提交轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。（8月20日 極目新聞）

這位張同學(xué)，徹底被洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)調(diào)劑整“懵圈”了，他在該校填報(bào)的五個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿分別為：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)，并且同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。令人詫異和費(fèi)解的是，張同學(xué)竟然被“八竿子打不著”的表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)給錄取了。

打開(kāi)錄取通知書(shū)，看到錄取結(jié)果，張同學(xué)五味雜陳，坦言自己沒(méi)有任何藝術(shù)基礎(chǔ)，此前也沒(méi)參加藝考，自己也沒(méi)這方面的愛(ài)好。此外，有一些新生像他一樣被調(diào)劑到了表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，還有的考生被調(diào)劑到社會(huì)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)。正如有網(wǎng)友揶揄道：“高三的藝考生集訓(xùn)被你躲過(guò)去了，大明星。”

所謂專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，又稱(chēng)專(zhuān)業(yè)服從，是指招生學(xué)校在錄取時(shí)對(duì)某些專(zhuān)業(yè)錄取滿(mǎn)額，將剩余考生向有空額的專(zhuān)業(yè)調(diào)撥。在高等院校錄取過(guò)程中，考生被高校退檔的原因有多種，或是分?jǐn)?shù)原因、或是身體條件等情況受限，但很大部分退檔都與“所報(bào)專(zhuān)業(yè)已錄滿(mǎn)，且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”有關(guān)。

所以，選擇“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”，專(zhuān)業(yè)固然會(huì)有被調(diào)劑的可能，但會(huì)增加考生的錄取幾率，能有效規(guī)避“上線落榜”的潛在風(fēng)險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱耍胺膶?zhuān)業(yè)調(diào)劑”已成為絕大多數(shù)高考學(xué)生最為普遍的報(bào)考志愿選項(xiàng)。

實(shí)際上，根據(jù)教育部的規(guī)定，原則上不允許跨學(xué)科門(mén)類(lèi)調(diào)劑，同一學(xué)科門(mén)類(lèi)的相近專(zhuān)業(yè)可以互相調(diào)劑。這顯然意味著，依據(jù)國(guó)家相關(guān)制度安排，“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”并非是一個(gè)“筐”，不能什么專(zhuān)業(yè)都往里面裝。尤其是，像張同學(xué)這種情況，他被錄取的專(zhuān)業(yè)與自己填報(bào)的五個(gè)專(zhuān)業(yè)，不止是跨度太大，實(shí)則“風(fēng)馬牛不相及”，屬于“跨界”范疇。

值得關(guān)注的是，面對(duì)輿論的強(qiáng)烈質(zhì)疑，盡管該校回應(yīng)稱(chēng)，表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅在普通批招生，不屬于藝術(shù)類(lèi)招生，對(duì)考生也沒(méi)有特別的要求，考生沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)也能被錄取，并且該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較大眾化的專(zhuān)業(yè)，包含了聲樂(lè)、器樂(lè)等眾多方向，考生如有藝術(shù)基礎(chǔ)可往相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展。但必須承認(rèn)的是，表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢竟與其它專(zhuān)業(yè)不一樣，對(duì)學(xué)生的表演基礎(chǔ)素養(yǎng)、表演天賦等還是有一定要求的，倘若沒(méi)有絲毫基礎(chǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)喜好，硬讓一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是極其不負(fù)責(zé)任的。

高校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，應(yīng)充分利用數(shù)據(jù)技術(shù)，最大限度保障所調(diào)專(zhuān)業(yè)與學(xué)生所報(bào)專(zhuān)業(yè)相近，進(jìn)行適度調(diào)劑，而不能天馬行空，將兩個(gè)“風(fēng)馬牛不相及”的專(zhuān)業(yè)隨便相互調(diào)劑，從而損害考生的切身利益。（吳睿鶇）

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