再登央視！趕考小狀元亮相央視《老故事》詮釋教育初心

近日，趕考小狀元品牌及其創(chuàng)始人周強先生的教育實踐與理念，再度亮相中央電視臺高端欄目。繼《品質(zhì)中國》的深度對話后，又獲中央新影《老故事》欄目的聚焦報道，這不僅是國家級媒體對一家教育科技企業(yè)創(chuàng)新成果的聚焦，更是對以“科技助力教育公平”為核心的中國教育探索路徑的一次重要肯定。當趕考小狀元的品牌故事通過央視熒屏傳遞至全國，其所承載的“用科技和愛，讓1億中小學生享受公平而有質(zhì)量的教育”的使命，也隨之展現(xiàn)出更加深遠的社會意義和時代價值。

央視平臺的權威報道，為公眾提供了一個深入了解趕考小狀元品牌內(nèi)涵的窗口，節(jié)目展現(xiàn)了品牌扎根教育科技領域近二十年的深厚積累。根據(jù)艾瑞咨詢的行業(yè)研究，趕考小狀元AI智能自習室已在全國成功運營7000余家門店，在同類品牌中門店數(shù)量居于領先地位。這些遍布各地的學習空間，構(gòu)成了品牌服務廣大學子的堅實基礎網(wǎng)絡。它們不僅是學習的場所，更是融合前沿技術與人文關懷的創(chuàng)新載體。通過與華為、聯(lián)想、訊飛等科技伙伴的深度合作，以及與全國數(shù)百家圖書出版社、上千所公立學校的資源協(xié)同，趕考小狀元構(gòu)建了覆蓋技術研發(fā)、內(nèi)容生態(tài)、硬件生產(chǎn)和線下服務的全鏈條能力，致力于為不同地域、不同背景的孩子提供更精準、更有效的學習支持。

在央視鏡頭下，趕考小狀元所倡導并踐行的“育教分離”模式得到了生動詮釋，這也是品牌的核心創(chuàng)新所在。這一模式深刻理解教育與技術的關系：人工智能技術憑借其強大的數(shù)據(jù)處理和模式識別能力，在“教學”環(huán)節(jié)發(fā)揮獨特優(yōu)勢。通過智能化的“測-學-練-測”閉環(huán)流程，系統(tǒng)能夠快速定位學生的學習薄弱點，并為其精準推送個性化的學習內(nèi)容和練習題目，力求做到“從會的題目上要時間，從不會的題目上要分數(shù)”，極大提升了學習的靶向性和效率。與此同時，品牌深刻認識到“育人”的本質(zhì)離不開人的溫度與引導。專業(yè)的“啟迪教練”團隊應運而生，他們不承擔傳統(tǒng)授課任務，而是專注于陪伴學生成長，通過科學的溝通、心理支持和習慣培養(yǎng)，遵循細致的服務流程，激發(fā)學生的內(nèi)在學習動力，幫助他們建立科學的學習方法和受益終生的良好習慣。這種“AI精準教學”與“教練成長陪伴”的有機結(jié)合，是對傳統(tǒng)教育模式的有效補充和創(chuàng)新，既響應了提升教育效率的時代需求，也契合了關注學生全面發(fā)展和心理健康的教育理念。

站在央視這一高起點上，趕考小狀元展現(xiàn)了對未來的清晰構(gòu)想與堅定承諾。品牌的目光聚焦于長遠，致力于打造具有持久生命力的教育服務。在AI教育領域，將持續(xù)深化人工智能技術與教育場景的融合，不斷優(yōu)化學習體驗和效果。同時，基于對技術普惠的深刻理解，品牌也將自身在AI應用上的經(jīng)驗拓展，打造了如“AI剪流”這樣的綜合性流量獲客解決方案，旨在幫助更多行業(yè)伙伴解決數(shù)字化時代高效獲取信息的問題，以科技力量助力更廣泛領域的效率提升。對于合作伙伴，品牌通過總部商學院等體系提供培訓和支持，共同構(gòu)建良性的教育生態(tài)。

央視的聚光燈，照亮了趕考小狀元走過的堅實足跡，也昭示著其未來的廣闊空間。這個品牌的故事，是一個關于中國教育創(chuàng)新者如何將科技力量與人文關懷深度融合，腳踏實地踐行教育公平理想的故事。它用覆蓋廣泛的服務網(wǎng)絡、創(chuàng)新的雙軌模式以及對教育普惠的不懈追求，向公眾展示了：當技術服務于教育的本質(zhì)，當效率的提升與心靈的關懷并行不悖，教育的未來便擁有了更多溫暖與希望的可能。選擇趕考小狀元，意味著選擇加入一場以科技溫度重塑學習體驗、助力教育更加公平可及的持續(xù)探索，與時代同行，共同見證知識之光照亮更多孩子的成長之路。

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