一個孩子對于一個家庭是更多的希望，而對于國家來講也是不可或缺的棟梁之才。所以為了能夠讓孩子接受更好的教育，不光家長在重視，就連國家也在不斷的完善教育的發展。

為的就是讓學生接受更加優質的教育，培養出更多出色的人才。從小學一直到大學，家長的教育觀念就是不希望學生輸在起跑線上。

如今隨著教育的逐漸內卷，有很多家長把目標又放在了幼兒園上，雖然是學生學習最基礎的階段，可是也是非常重要的。

【資料圖】

只要學生到了上幼兒園的年齡，家長在挑選學校上也是花費了不少心思，以前幼兒園只要學生吃好玩好就行，現在家長對于幼兒園要求也在不斷提升，更希望學生能夠養成良好的習慣。

幼兒園作為學生的啟蒙院校，不僅鍛煉學生的學習習慣和生活習慣，更鍛煉學生的社交能力，不管怎么說，教育都是需要從小抓起的。

現在基本只要孩子滿三歲，家長就會迫不及待送孩子去幼兒園，并不指望學生能夠學到知識，而是希望學生能夠適應學校的環境，為接下來的教育做準備。

而幼兒園雖然不能進行超前教育，但對于學生的初衷也是希望學生能夠健康快樂的成長，在玩中學，學中玩。

不過隨著時代的發展，現在幼兒園的初衷似乎已經變了味道，尤其是一些私立幼兒園，甚至暗地里變著花樣的套路家長，想要摸清家底。

不料家長也不是吃素的，一下子就看穿了這個小把戲，面對老師的套路家長也是見招拆招，變身反套路高手。

比如一些幼兒園會對孩子的家庭情況進行了解，調查家庭成員和父母的工作，這些家長也可以理解，畢竟身為老師就是要知道每個學生的基本家庭。

可是一些幼兒園竟然利用布置作業的行為，來變相調查學生的家底，看似是作業實際也是在摸家底。

比如讓學生畫家里的房子和車子，家長看后的做法也是絕了，直接把孩子的玩具車打印出來貼在表格里。

甚至還有要求學生和自家房子或者車子合影的，要么就是把車牌號和牌子寫上。并且有些幼兒園的套路也開始升級，打著“親子調查問卷”的旗號，讓學生介紹自己的家。

上面戶型和購買的價格也讓人感到很不爽，為此家長只好在戶型上畫了一個地球，代表地球是我家，價格也是無法衡量的，這樣的回答屬實很機智，讓老師猝不及防。

不得不說現在的家長有些難帶，個個都十分的精明，想要套路他們簡直門都沒有，畢竟家長也是老油條了。

變相摸家底的方式不可取，家長在挑選學校的時候要慎重選擇

現在隨著教育的普及，我國幼兒園有私立也有公立，公立幼兒園是國家建立的，收費標準相對來說比較低，教育水平也讓人放心。

不過公立幼兒園招聘人數有限，所以家長在選擇幼兒園的時候一定要做好比較，不能只聽學校的一面之詞。

有很多學校都會打著“國際雙語”的旗號，變相的高收費，實際上沒有宣傳的好，也沒有實際的課程和內容。

反過來還要對變相的摸家底，這些也是不符合幼兒園的標準和規定，為此家長在挑選學校的時候一定要慎重選擇。

不要把學生推進火坑，學校的行為作風對于學生來講也是很重要的，在面對學校的不良作風的時候，家長也要學會拒絕。

不然學校就會更加肆無忌憚的把學生家長當“韭菜”割，幼兒園主要的職責就是教育好學生，并不是調查家底后，進行區別對待的，這樣只會不斷的抹黑幼兒園。

相關部門對此也要加強管理，無論是私立還是公立幼兒園，都要加強管理，要記住幼兒園的初心，這樣才能更好的發展。

與其把心思放在這些上，不如努力做好幼兒園的本職工作，這樣才能培養出更多優秀的學生，同時也能讓學校有更好的發展。

總結：

希望所有幼兒園都能夠把心思放在學生身上，家長在挑選幼兒園的時候也要擦亮雙眼，雖然幼兒園是基礎的階段，但對學生來講也是很重要的。

如果老師不能對每個學生一視同仁，這也會讓學生產生一些心理陰影，要知道身為老師言行舉止也很重要，不然也會影響學生的身心健康。

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