培養能帶走的技能 成都工業學院助力鄉村振興

(資料圖)

封面新聞記者 何方迪

6月26日，四川省宣漢縣新時代文明實踐工作專題培訓研討班和宣漢縣南坪鎮第二期抓黨建促鄉村振興干部能力提升培訓班在成都工業學院同時開班。

圍繞主題教育總要求里的重實踐、建新功，學校重視主題教育的生動實踐應用于學校履行高校服務社會的使命任務，精心籌備、設計課程，將“主題教育不分階段、不分環節，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通起來，有機融合、一體推進”貫徹于培訓工作全過程，通過與宣漢縣新時代文明實踐中心和南坪鎮黨委多次溝通了解培訓需求，到成都郫都區、武侯區新時代文明實踐中心調研考察，在成都市委宣傳部、成都市社科院、成都市委黨校、武侯區文明辦、戰旗村委會的支持下，邀請到了貼近宣漢實際的各路專家，開設了豐富扎實、理實結合的課程，采取“理論學習+實地觀摩+現場實訓”的形式，希望通過三天的集中培訓，切實提升宣漢縣基層管理干部綜合素質和工作能力。

成都工業學院黨委書記嚴余松，宣漢縣委常委、宣傳部部長陳小雙出席會議并講話。

會議向培訓班學員提出三個要求：一是認清形勢，順“時”而為，解決“工作怎么看”的問題。大家要深入學習、深入思考，開闊視野、更新觀念，努力打破壁壘，解決工作難題，開創嶄新局面。二是把握大勢，乘“需”而入，解決“培訓怎么學”的問題。要結合工作實際，深鉆細研、融會貫通，要多請教、多詢問、多交流，發揚勤奮好學的良好習慣，學習先進的工作路徑和方法，力爭做到學有所思、學有所悟、學有所得。三是保持攻勢，量“力”而行，解決“回去怎么干”的問題。針對宣傳工作，要緊扣一條主線，加強理論武裝；聚焦一場戰役，引導網絡輿情；要落實一大任務，實現以文化人；要強化一項引領，得以成風化俗；要堅守一份職責，做到守土盡責。

會議對培訓工作提出三點希望：一是學校要針對宣漢縣的具體需要，根據實際豐富教學內容，充分利用學校的教育優勢做好幫扶工作，加強高素質專業化的基層干部隊伍建設，以促進經濟發展、改革創新、依法辦事、化解矛盾、做好群眾工作為重點，加強基層干部隊伍培訓。二是看清大勢、堅定信心。要把培訓工作與主題教育有機結合，努力做到“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，從主題教育中收獲理論、厘清思想、汲取力量，通過切實提高認識來推動事業發展。三是強精神、轉觀念。要充分意識到觀念是能力的重要組成部分，提升學員能力首先在于提振精神、轉變觀念。中央提出鄉村振興需要一二三產業融合發展、城鄉融合發展，怎樣用創新思維去應對“兩個融合”，力求用新方法去解決傳統問題，是轉變基層干部隊伍觀念的關鍵所在。

為同一地區同期開設兩個培訓班，同時開班、分班開課，這是成都工業學院首次開展鄉村振興教育幫扶工作。此前，學校已為宣漢縣舉辦過兩期干部培訓班，省委于今年給成都工業學院和宣漢縣部署了共建宣漢縣新時代文明實踐中心的任務，為此學校專門為宣漢縣新時代文明實踐工作開設專題培訓班，與南坪鎮基層干部培訓班同時舉行，宣漢縣級11支常備志愿服務隊伍相關負責同志、鄉鎮（街道）黨（工）委書記代表、各鄉鎮（街道）宣傳委員、村（社區）黨支部書記代表、鄉鎮黨務干部、村第一書記和致富帶頭人共133人參加培訓。

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