馬上評(píng)｜逼小男孩吃糞便，“和解”能懲戒霸凌嗎？

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又是一起極其惡劣的未成年人欺凌事件。近日，一段“小男孩被逼吃糞便”的視頻，在網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。對(duì)此，山西省介休市委網(wǎng)信辦發(fā)布通報(bào)稱(chēng)，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)立案；對(duì)實(shí)施欺凌者及其家長(zhǎng)進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)教育，責(zé)令家長(zhǎng)對(duì)子女嚴(yán)加管教并對(duì)被欺凌者及家長(zhǎng)賠禮道歉；目前，雙方家長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)成和解。

逼迫他人吃糞便，已經(jīng)突破了人性的底線，也觸碰了法律的紅線。網(wǎng)上的那段視頻，充斥著威脅與侮辱的味道，刺痛著文明社會(huì)的神經(jīng)，并不是所有人都有勇氣點(diǎn)開(kāi)，或者一幀幀看完。這種欺凌弱小的卑劣行為，不僅傷害了未成年人的身體健康，更侮辱了對(duì)方的人格尊嚴(yán)，根本就不是一件“家長(zhǎng)和解”就可以了結(jié)的私事，理應(yīng)受到足夠的懲罰。

盡管有關(guān)部門(mén)在調(diào)查后，也作出了若干處理，教育部門(mén)也安排心理輔導(dǎo)教師對(duì)受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，但這些都還只是常規(guī)的必要操作，也主要是停留在言辭層面，在現(xiàn)實(shí)中未必能產(chǎn)生多大的震懾作用。道理很簡(jiǎn)單：倘若批評(píng)教育和家長(zhǎng)管教能管用的話，校園欺凌又為何屢屢發(fā)生？

或許，有關(guān)部門(mén)也會(huì)感到無(wú)奈。這是因?yàn)椋覈?guó)立法對(duì)未成年人更為“寬容”，“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針”“堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則”。《治安管理處罰法》明確規(guī)定，“不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教”。《行政處罰法》也有類(lèi)似規(guī)定。

從報(bào)道情況看，那些實(shí)施欺凌的未成年人，主要涉及兩個(gè)方面的違法：一是尋釁滋事，二是侮辱他人。根據(jù)法律規(guī)定，一般“處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款”“情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款”等。如果實(shí)施欺凌者不滿十四周歲，那么責(zé)令他們的家長(zhǎng)嚴(yán)加管教，似乎已是嚴(yán)厲的措施。

其實(shí)，在現(xiàn)行法律框架之下，有關(guān)部門(mén)可以做得更多。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為，包括“糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安”“多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物”等，都屬于“嚴(yán)重不良行為”。對(duì)于這類(lèi)不良少年，除了敦促監(jiān)護(hù)人和學(xué)校嚴(yán)加管教外，也“可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育”。

離開(kāi)熟悉的環(huán)境，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，對(duì)于那些“逼迫他人吃糞便”的欺凌者，有利于“對(duì)癥下藥”矯治他們扭曲的心理，約束暴力行為，回正人生的方向。對(duì)于被欺凌者，將那些侵害者移除在視線之外，也有利于他們的身心創(chuàng)傷加速愈合。

不僅如此，或許這些欺凌者因?yàn)槟挲g小，不需要承擔(dān)刑事、行政法律責(zé)任，但民事責(zé)任還不能隨意推卸。考慮到逼迫他人吃糞便，甚至將有關(guān)視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)，對(duì)他人的人身、人格構(gòu)成侵犯，侵權(quán)者有必要承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠償損失等法律責(zé)任，被侵權(quán)人還有權(quán)請(qǐng)求精神損害賠償。

當(dāng)然，那些實(shí)施欺凌者，也可能屬于無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人，但《民法典》侵權(quán)責(zé)任編第1188條規(guī)定：無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)。

一次追罰到底，勝過(guò)千般說(shuō)教。對(duì)于屢屢曝光的極端欺凌事件，需要把法律的武器用足用夠，讓實(shí)施欺凌者付出應(yīng)有的違法代價(jià)，同時(shí)也釋放出更為強(qiáng)烈的震懾訊號(hào)，避免類(lèi)似問(wèn)題重演。

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