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6月24日，第二屆融合教育發展國際研討會在華中師范大學舉行。與會代表聚焦“強化融合教育保障，推進普惠優質發展”主題，展開深入研討。

華中師范大學供圖

融合教育是指將對殘疾學生的教育最大程度地融入普通教育。融合教育是國際特殊教育發展趨勢，也是我國新時代特殊教育發展的重要任務。

據介紹，融合教育支持保障體系建設是建設教育強國、實現特殊教育普惠發展提出的時代命題。此次研討會旨在搭建融合教育發展國際化交流平臺，探討融合教育支持保障體系建設，具有很強的現實意義。

會上，與會代表圍繞融合教育的理論與政策、融合教育本土與國際經驗、融合學校的發展與支持、資源中心的實踐與探索等議題進行研討與交流，共謀融合教育的內涵式發展，為特殊兒童接受公平和更有質量的教育提供支持。

來自北京師范大學、華東師范大學、香港教育大學、澳門大學、美國黑斯廷斯學院、英國諾丁漢大學、澳大利亞新南威爾士大學、韓國圓光大學、新加坡南洋理工大學等國內外高校學者代表出席會議。

華中師范大學副校長李鴻飛表示，在特殊教育轉型發展新時期，融合教育學院和融合教育專業建設，是學校奉獻特殊教育事業的新起點。希望通過本次研討會，進一步培養新時代融合教育發展所需要的卓越教師隊伍;進一步聚焦熱點難點，提升社會服務能力;進一步發揮高校優勢，全面推進融合教育，助力特殊教育普惠發展。

中國高等教育學會特殊教育研究分會理事長顧定倩認為，構建有中國特色的融合教育支持保障體系是建設教育強國、實現特殊教育普惠發展提出的時代命題。

據悉，此次研討會由華中師大教育學院主辦，該校融合教育學院、北京市海淀區特殊教育研究與指導中心承辦。

(責任編輯：范曉婷)

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