速讀：“慧愛”奠基幸福人生

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豐安小學 管 慧

自工作以來，管慧一直擔任班主任并承擔語文教學工作，始終以一名優秀教師和優秀班主任嚴格要求自己，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生、家長、同事們的好評，多次得到學校及各級教育主管部門的表彰。

德育是一切工作的關鍵。作為班主任，她非常清楚自己的言行涵養對學生會有潛移默化的影響。在做好教育教學工作的同時，要求學生做到的自己首先做到，做好學生的表率。會力爭用最短的時間讓每一位學生熟知學校各項規章制度和《小學生日常行為規范》。心里裝著每一個學生，針對不同學生、不同心理、不同表現采取適當的教育方法，特別是對于個性學生，愛在尊重；對于單親學生，愛在守護，“慧”愛學生，成為他們的良師益友。

學生的教育、班級的管理是集體活動，必須各科教師的密切協作以及家長們的大力支持。她總是主動作為，與各科老師互動交流，信息共享，形成一個務實高效的工作團隊，有力地促進了班級管理和教育教學的效果。工作之余，她會經常與家長溝通交流，充分利用家長會、家訪、微信群、電話等方式和家長共同商討辦法，分享成功經驗，及時發送學生在校參加各項活動的圖片、視頻，便于家長了解，增加家長的關注度與參與率，落實對每一位學生的全方位覆蓋，無死角關注。堅守了“真心為孩子著想，一切為了孩子更好地成長”，深得家長的信任和支持。

她多次參加市級優質課及教學案例比賽并獲獎，參與了省級課題研究、主持市級課題并順利結題，先后獲得“優秀教師”“模范教師”“優秀輔導教師”“骨干教師”等榮譽，所帶班級語文成績在檢測中獲輔導組第一名并受邀作經驗交流，所指導學生的作品多次獲得省、市、區級獎項，在學校舉辦的各類活動評比中獲獎最多，贏得一致好評。

關鍵詞： 幸福人生 主管部門 大力支持