給山里孩子埋下希望的種子！95后支教老師將后進班變成年級第一

現代快報訊(記者 馬壯壯 于露)來自南京大學的 " 小陳老師 "，帶著一群山里的孩子共同學習、成長，他的事跡還被央視點贊。火遍網絡的 " 小陳老師 " 是誰?近日，現代快報記者聯系到他，了解他的支教故事。

來自南大的 95 后支教老師：支教實現自我價值

小陳老師名叫陳騰飛，是南京大學政府管理學院 2022 級碩士研究生。這名出生于 1999 年的小伙，支教經歷很豐富，本科期間，在南大濃厚的志愿服務氛圍影響下，他基本上每年寒暑假都去支教，長久而來，他對支教這份事業產生了深厚的情感。其實以前在面對支教時，他也曾猶豫過，能不能適應當地環境?能不能勝任這個工作?面對 " 問題學生 " 要怎么辦?現在，陳騰飛可以身兼數職，帶著學生提高成績、完成比賽，每次支教都和當地的孩子建立起深厚的感情。

△在貴州平壩，陳騰飛帶著同學畫臉譜

"2019 年的暑假，我和同學來到貴州安順平壩區天龍鎮，給當地的小孩子們講課，陪他們待了近一個月。" 陳騰飛回憶，這些孩子很多都是留守兒童，那次支教也給他留下了很深的印象。" 當時我是自己設計課程，主要以興趣類為主，也會輔導功課。" 為了豐富孩子們的生活，陳騰飛設計了魔術課程，加上自己對傳統文化比較感興趣，還會帶著他們繪制京劇臉譜。

當陳騰飛和團隊離開的時候，孩子們給每個人都寫了一封信，長長短短的信件讓大家很感動。" 有的小朋友的字歪歪扭扭的，沒有華麗的辭藻，但是字里行間透露出一股純真，我當時感覺實現了自己的價值。"

后來，陳騰飛加入了研究生支教團這個隊伍，想去實踐鍛煉一下，也希望給更多山里的孩子埋下希望的種子。2021 年 7 月，陳騰飛作為南京大學研究生支教團的總隊長，去往云南楚雄州雙柏縣第一中學支教。在一年的時間里，他又一次成為當地學生心中的 " 小陳老師 "，與同學們 " 雙向奔赴 "。

△同學們給陳騰飛寫的信

" 后進 " 班級在他的帶領下，變成年級第一

由于當地師資力量短缺，來支教的老師每人都是 " 身兼數職 "，陳騰飛也不例外，他一個人要帶 4 個班，擔任 1 個班的班主任。陳騰飛告訴現代快報記者，他所在的是一所高中，他和團隊成員要和當地高中老師一樣，負責課程教學，作為班主任要兼顧更多。一開始，有些孩子學習動力不足，課上交頭接耳、課后作業不能按時完成 …… 一系列的問題讓他很頭疼。后來，他在實踐中發現，" 問題學生 " 也可以經過循循善誘的引導慢慢改變。

陳騰飛和記者聊到了一名讓他印象很深的學生，他就是學校老師眼中的 " 問題學生 "，上課打瞌睡、吃東西等問題不斷。" 一開始我也覺得很棘手，但我想每個人都有自己的長處，于是準備從發現他的長處為突破口。" 在第一堂班會上，陳騰飛開展了一場辯論賽，這個同學表現非常積極，思維清晰，后來經過交流談話，陳騰飛漸漸讓這個 " 問題學生 " 建立起了信心，他還報名參加了學校的晚會，表演了話劇。" 孩子的媽媽也反饋說，從來沒發現他這么積極，很感動，后來這名學生的成績也慢慢變好了。"

通過家訪、和學生談心、根據學生特點贈送書籍、寫寄語等方式，陳騰飛逐漸和大家打成一片。經過這些努力，他將原來排名倒數的班級，帶成了連續 7 次考試年級同層次排名第一的班級。

△指導學生拼裝機器人

2022 年 4 月，陳騰飛和支教團帶領著雙柏一中的孩子們獲得了 2021 世界機器人大賽總決賽 TAI 智能車挑戰賽項一等獎，并以賽項第三名的好成績榮獲大賽季軍稱號。" 學生參加比賽，自己就是主人公。我們接觸過這類比賽，很清楚參加比賽能給人的自主性帶來很大改變。" 如陳騰飛所說，不少參賽學生的積極性和主動性都被激發了出來。

牽頭建設科技館，為當地播下科教的種子

現在的雙柏縣第一中學有了一處科技館，科技館的中間是全息投影設備，里面還設置了 VR 太空艙和一些基礎的科普儀器。陳騰飛介紹，這座科技館是由南大主要出資，由南京大學研支團牽頭建成的。從策劃到建成，前后經歷了很多挫折，但研支團一直沒有放棄，" 我們希望通過科技館為當地播下科教的種子。"

△在科技館手繪墻前的留影

面對這一項工作，研支團的成員們很有緊迫感，對于策劃，大家都沒有經驗，學習之后商量確定了主題。設備從哪兒來?預算從哪兒來?這些都是要考慮的問題。" 我們聯系了南大在雙柏縣掛職的領導，聯系了校友，還在網上搜索了一些針對大學生推行的項目，盡量多爭取資源，我們的想法得到了來自南大、雙柏各方的大力支持。"

科技館落成的時間是今年 7 月，也到了這一屆研支團離開的時候。落成前的夜里，一起參與布置的研支團成員忙完后就坐在科技館外面的臺子上，覺得特別幸福，" 當時就希望人生可以定格在此刻。"

" 大家都不想走，開玩笑地說如果再來一年會更好，很依依不舍，同時我們也明白，自己有很多局限性，還要學習很多東西，才能給當地帶來一些突破性的改變。要繼續好好讀書，讓自己的思維和技能更加精進和成熟。"

在陳騰飛看來，這一年的支教生涯是一生難忘的經歷，正如大學生西部計劃的那句宣言，" 用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情。" 支教回來后的陳騰飛依舊忙碌，他仍舊與孩子們保持聯系。在今年的南大迎新現場，他為新生做志愿服務。前不久，他還作為全國唯一的大學生志愿者代表在中國 - 東盟青年志愿服務論壇暨世界青年發展論壇專題對話會上作主題發言。在未來，陳騰飛想去基層繼續貢獻力量。

(受訪者供圖)

關鍵詞： 95 后支教老師 希望的種子 后進班變成年級第一 南京大學小陳老師