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教育科研是學校教育改革發展的先導,論文寫作與課題研究是促進教師專業成長的重要途徑。3月16日,合肥市倫先小學特邀包河區電教教研員陶海陽來校開展論文、課題撰寫指導講座。
陶海陽老師結合教育科研寫作的意義和目的、教育科研寫作的選題類型、教育科研寫作的實踐鍛煉等要點內容,深入淺出地闡述了教育科研的內涵與價值。同時,陶老師通過自身寫作研究的經驗,詳實地分享了如何有效開展教科研工作。在教育科研論文寫作過程中,要善于研讀,博覽期刊,準確界定核心概念,合理架構論文結構,科學展開論證,規范論文格式。陶老師娓娓道來,大家收獲頗豐。
接著陶老師又從如何選題、如何開展課題研究、課題研究的思路、研究的過程與方法、如何撰寫課題研究報告等內容進行深入講解。他還總結了多年來的經驗,圍繞近年來課題方案撰寫的常見問題,如課題選題不當、研究目標不明確,研究目標與研究內容不相符等問題進行了講解,幫助老師們規避了課題申報中的常見問題。
眼界決定境界,態度決定高度,思路決定出路,實力決定魅力。本次講座不但幫助老師們整理了論文和課題的寫作思路,更為論文、課題具體研究工作的開展提供了科學且有實踐意義的方法。相信在專家的引領下,倫先小學的教師們能真正從實踐中來到實踐中去,在學習中成長,在成長中前行。
(唐凡云)
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