(資料圖片僅供參考)
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,5月17日下午,合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)四年級(jí)開展家庭心理健康教育講座——《孩子的心我懂》。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)了安徽省家庭教育指導(dǎo)師、心理輔導(dǎo)師——楊麗老師,來(lái)為家長(zhǎng)們做家庭教育專題講座,六安路小學(xué)中鐵校區(qū)四年級(jí)部分家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。帶著一份期許,懷著一份信任,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,開啟了本次家長(zhǎng)講座之旅,活動(dòng)由四年組的汪輝老師主持。
在講座開始時(shí),楊麗老師就引導(dǎo)家長(zhǎng)一定要為成為學(xué)習(xí)型、成長(zhǎng)型父母,緊接著拋出了今天講座的關(guān)鍵詞:情緒力。并通過(guò)列舉案例和情景模擬,讓家長(zhǎng)們更直觀、深入地了解情緒的概念及良好的情緒力對(duì)培養(yǎng)孩子能力的重要性。在講座過(guò)程中,楊麗老師讓家長(zhǎng)們反思親子溝通的小問題,并告訴家長(zhǎng):抱怨、威脅、比較、命令是非常危險(xiǎn)的溝通方式,并讓四年級(jí)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)約定,不再和孩子做情緒紛爭(zhēng),放下情緒,做平和的自己。最后,楊麗老師引導(dǎo)家長(zhǎng)們要通過(guò)愛、接納、安全、肯定、自由、認(rèn)可、使命、支持、欣賞、鼓勵(lì)、成就等因素把親子溝通的絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石。講座結(jié)尾,楊麗老師指出:只有相互理解,建立親密的親子關(guān)系,家長(zhǎng)和孩子的溝通才會(huì)更有效果!楊麗老師鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)校一起聯(lián)合,做好孩子的身心教育。
講座結(jié)束后,部分家長(zhǎng)還意猶未盡,會(huì)后與楊麗老師一起探討在親子溝通中所遇到的問題。楊麗老師對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的問題,耐心地逐一回答,并給出了合理的建議。本次講座為家校共育,共同呵護(hù)孩子的身心健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信,在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),愛和智慧的種子已慢慢生根發(fā)芽。
(陳明靜 汪輝)
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