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超市里擺滿的各式粽子吸引了小朋友們的注意，紛紛問(wèn)老師：是不是端午節(jié)快到啦？為什么端午節(jié)吃粽子？為了讓幼兒了解端午節(jié)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，合肥市青陽(yáng)路幼兒園黨支部聯(lián)合關(guān)工委組織開(kāi)展了“濃情端午，粽兒飄香”端午節(jié)主題教育活動(dòng)。

老師利用繪本向小朋友講解吃粽子是人們?yōu)榱思o(jì)念楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而形成的一種端午習(xí)俗。相傳在五月初五那天，屈原面臨亡國(guó)之痛，懷抱大石投入了汨羅江，人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦傷害屈原的軀體，紛紛用竹筒裝入糯米投入江中，所以吃粽子就成了五月初五端午節(jié)的一大習(xí)俗。

端午節(jié)有一道特色的美食——粽子，大班小朋友跟著老師學(xué)習(xí)新技能——包粽子。粽葉舞動(dòng)、棉繩穿梭，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，孩子們迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間——把粽葉卷成漏斗狀、再放入糯米與其他餡料、撥平并包好。孩子們學(xué)得有模有樣，在老師和小朋友們的通力合作下，終于成功包出了不少粽子。

五彩繩又稱五彩絲、五色絲等，是端午節(jié)的吉祥物兼飾物，具有表達(dá)美好祝愿的寓意。孩子們?cè)诶蠋煹膸椭履弥世K，打結(jié)、編花，手繩編織不僅色彩豐富，更是中華民族一份寶貴的文化遺產(chǎn)，與此同時(shí)孩子們也體驗(yàn)了民間工藝品的制作樂(lè)趣。

孩子們對(duì)端午節(jié)的到來(lái)充滿期待，他們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，拿起手中的畫筆，把端午節(jié)的習(xí)俗用繪畫的方式記錄了下來(lái)。她們畫出了神氣的龍舟，嫩綠的粽葉，粽子似的小人，活靈活現(xiàn)，充滿童趣。

生活就是最好的課堂。青幼注重挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育意義，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，通過(guò)感知端午、走進(jìn)端午、品味端午的系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)趷?ài)的濃郁氛圍中感知傳統(tǒng)節(jié)日的幸福感，更將中華傳統(tǒng)文化扎根于幼小的心靈中。

（阮婷婷）

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