世界觀熱點：26小時超長“短視頻”也能吸粉

26小時超長“短視頻”也能吸粉（主題）

在短視頻的時代，為了爭奪受眾的碎片化時間，視頻長度以秒為單位，恨不得60秒講完一個故事、15秒輸出一個觀點。90后程序員楊利輝卻反其道而行之，他一邊寫程序，一邊做歷史博主，用一種極端的方式挑戰(zhàn)觀眾刷視頻的習慣：他講述五代十國史的視頻長達26小時，講述中晚唐史的視頻有20小時。沒想到，這兩條視頻的播放量都超過5000萬，其中一條獲贊超88萬。

(資料圖)

楊利輝在上海一天的生活是這樣度過的：每天朝九晚六的程序員工作結束后，回家吃完晚飯就上床睡覺。午夜醒來，腦子清爽，又無人打擾，他變身歷史博主，查資料、寫稿、制圖、做動畫，直到天蒙蒙亮，小睡一會兒就該上班了。網友“催更”催得緊時，他有時會工作一個通宵，洗把臉直接去上班。在程序員工作之余，他每周要生生“摳”出40小時做視頻。

忙碌而自律的生活，楊利輝樂在其中。他說：“大家對程序員的刻板印象可能是‘加班’‘脫發(fā)’，實際上，程序員寫代碼的時候很過癮，可以創(chuàng)造一個完全由自己掌控的世界。做歷史博主也一樣，我感覺歷史上的王侯將相如同一顆顆棋子，我可以用自己的方式講述他們的故事。”

超長視頻填補空缺

“兄弟們，記得連Wi—Fi”“聽著睡著了，醒了還有十多個小時”“你是不是對‘短視頻’有什么誤解？”這是楊利輝做的26小時視頻《五代演義》下的評論。

楊利輝的回答是：“沒有誤解，只是相對佛系。”

他出生在安徽阜陽，從小喜歡歷史，大學讀了計算機專業(yè)，畢業(yè)后做了程序員。2019年在上海工作時，楊利輝萌生了成為歷史博主的想法。最直接的刺激是，他在網上看到一個關于五代十國的分析帖，漏洞百出。他想找可以糾正這些錯誤的資料，但在網上卻找不到合適的普及視頻，于是決定自己出手。

為此，楊利輝重新通讀了新舊《五代史》《資治通鑒》《新唐書》《舊唐書》《遼史》等史書原著，試著拼湊和還原五代十國和中晚唐歷史。一開始，他的每段視頻時長10到15分鐘，一周更新一次，兩年講完了五代十國歷史，漸漸積累了一些“粉絲”。有人覺得看得不過癮，也有人說不知道從哪里看起。

于是，楊利輝決定將它們整合成一部超長“連續(xù)劇”。

楊利輝的視頻不追熱點，注重將冷門的歷史故事原原本本呈現在網友面前。在講中晚唐的20小時視頻中，有20多講內容沒頭沒尾，十分枯燥，但為了這段歷史的完整性，楊利輝還是將這些內容展現出來。“對我來說，最重要的是還原一段歷史，讓觀眾自己去評價。”

26小時的超長視頻，網友真的會看完嗎？有多少是來湊熱鬧的？楊利輝告訴記者，這個視頻的播放量超過5000萬次，真正“完播”的有小幾萬人。但收藏這個視頻的人有37萬，許多人每天看一點，進度條正在持續(xù)推進。

“值得欣慰的是，他的視頻證明了在碎片化閱讀的時代，還有人對成系統(tǒng)的知識有很大興趣。”陜西師范大學歷史文化學院教授于賡哲說，“中國14億人，哪怕喜歡中晚唐和五代十國史的人比例很小，絕對數字也很龐大。這一塊的科普產品太缺了，楊利輝的出現正好填補了這個空缺。”

歷史老師拿來當課件

楊利輝心中那顆關于歷史的種子，是爺爺播下的。

小時候，爺爺在茶余飯后經常給他講北宋楊家將的故事。“大郎替了宋太宗，二郎替了南清宮，三郎馬踏如齏粉，四郎失落在遼邦。”小小的楊利輝聽得滿是疑問：宋太宗是誰？南清宮八賢王又是誰？遼與宋的關系是什么？

他一頭扎進史書，如饑似渴。初中畢業(yè)，他已通讀北宋薛居正監(jiān)修的《舊五代史》和歐陽修撰寫的《新五代史》。“讀歷史讓我了解我們的祖輩、父輩如何一路走到今天，這其中承載著中國文化和中國精神，它教會我們傳承和反思。”

現在，輪到楊利輝給兒子講故事了。兒子快9歲了，爸爸的視頻每講必看，是忠實“粉絲”。和自己當年一樣，兒子也總愛問“為什么”。成為歷史博主的第一年，粉絲積累得很慢，也沒有太多收益。“我就想，哪怕沒人看也要做下去，就當是給兒子的一份禮物，把我知道的歷史故事講給他聽，就像當年爺爺講給我聽一樣。”

如今，楊利輝在抖音上已有80多萬粉絲，許多歷史愛好者在他的視頻下“集合”。不少中學歷史老師給楊利輝發(fā)私信，說會在課上給學生放楊利輝的視頻。喜歡楊利輝的網友組建了微信群，經常在群里聊歷史，不少網友還加入了他的視頻制作。如今視頻中不同歷史人物的配音，就由網友們義務完成。

高手在民間。每次發(fā)出一個新的視頻，前兩個小時，楊利輝守在電腦前緊盯著屏幕，如同等待“審判”。他犯過一個低級錯誤：唐朝有個宰相叫于頔，他查閱的一本書上誤印成于由頁，照搬到視頻里，結果被一個幾歲的孩子發(fā)現了。“這個孩子剛開始看我視頻的時候才5歲，現在8歲，有非常豐富的歷史知識。他的父親、表哥都是我的粉絲。就是他們的存在不斷督促我掌握更扎實的歷史知識，制作更考究的視頻，這樣才不會辜負他們的信任。”

希望把古籍轉化成音視頻

成為歷史博主的過程中，楊利輝遇到過不少困難，口音重是一大障礙。一開始，不少網友介意他普通話不標準，他也曾刻苦練習，但成效不佳，只能接受，拿口音當特色。

雖然“硬傷”明顯，但楊利輝的優(yōu)勢也很突出。程序員的身份，給了他很大幫助。今年過完春節(jié)，他用一個多月建立了中晚唐和五代十國史料數據庫，提升資料檢索的效率和準確率。

為吸引網友看下去，楊利輝絞盡腦汁。五代十國沒有耳熟能詳的經典戰(zhàn)役，也沒有人盡皆知的歷史人物，如何講好故事？楊利輝決定，以地圖為支點，呈現歷史變遷。“五代十國是中國歷史上最混亂的時期之一，我希望通過演繹的手法生動形象地還原這段歷史。”到目前為止，楊利輝已經制作400多張五代十國的地圖。

對軟件工程師來說，GIS軟件和PS技術并不困難，困難的是確定地形地貌和地圖上的國界、州界、縣城和軍號。為此，楊利輝不斷查閱史書、會要和縣志。除了靜態(tài)地圖，他還制作了動畫，哪怕一場最小的戰(zhàn)役，行軍路線、故事推進都要精確落實到每一幀畫面上。目前，楊利輝正在研究如何用模塊化、程序化的方式自動生成地圖，這將大大提高效率。

隨著人工智能技術不斷發(fā)展，他有個大膽的想法，通過人工智能技術將古籍批量轉化成現在流行的音頻、視頻。“互聯(lián)網時代，需要傳承，也需要創(chuàng)新，希望能把古籍轉化成現代人喜歡看的形式。”（記者 吳桐）

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