【聚光鏡·探訪暖民心行動(dòng)⑤】幼有所托，解家長“后顧之憂”

“幼兒在一年托班結(jié)束后可以選擇直接留在本園或者集團(tuán)下任何一個(gè)園所完成剩下三年的幼兒園學(xué)習(xí)”

——開設(shè)“小小班” 托育受歡迎

(相關(guān)資料圖)

“寶寶們，過來坐在一起，老師教你們玩‘吹泡泡’游戲！”11月30日下午，記者來到位于合肥市蜀山區(qū)的奇谷幼兒園托育班，只見孩子們在老師的帶領(lǐng)下，正開心地吹著泡泡，笑聲充滿整個(gè)教室。

奇谷幼兒園于今年9月1日開園，是蜀山區(qū)6個(gè)新建公辦幼兒園之一。“開園后，我們通過班級群、業(yè)主群等方式發(fā)布《托班招生通知》，積極了解附近居民的托育需求。于10月正式開設(shè)托育班，目前已有11名2歲至3歲的幼兒。”奇谷幼兒園園長鮑瑞芳介紹。該園托育班在提供基本照護(hù)服務(wù)的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了音樂與表演、科學(xué)與探索、美育與創(chuàng)意、語言與情商、生活與習(xí)慣5類主題課程以及體能活動(dòng)課。

在蜀山區(qū)，許多幼兒園都有類似的“小小班”。今年以來，該區(qū)積極發(fā)揮幼兒園專業(yè)資源集聚優(yōu)勢，對新建或即將建設(shè)的幼兒園，在建設(shè)過程中就開始打造用于托育的硬件設(shè)施；對于已經(jīng)滿足條件的幼兒園，做好托班硬件、師資、招生和經(jīng)費(fèi)保障等指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)他們將優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向3歲以下早教領(lǐng)域延伸。

“并不是所有家長都有全托需求，有的只是在買菜的一兩個(gè)小時(shí)沒法照顧孩子，我們嘗試提供多元化的托育服務(wù)，滿足家長的個(gè)性化需求。”蚌埠市龍湖幼兒園教育集團(tuán)總園長朱瑜說。龍湖幼兒園教育集團(tuán)將學(xué)前教育向下延伸，在市區(qū)教育及衛(wèi)健部門的指導(dǎo)支持下，在集團(tuán)下屬的吾悅幼兒園創(chuàng)辦蚌埠市托育綜合服務(wù)中心，提供公辦托位100個(gè)。不同于普通公辦幼兒園，該園針對3歲以下嬰幼兒家庭的托育需求，提供日托、早教、師資培訓(xùn)、父母課堂等各種服務(wù)。

不同年齡段孩子的身體需求和心理需求有所不同。為更好結(jié)合不同幼兒的特點(diǎn)，提供多元化的托育服務(wù)，蚌埠市把張公山幼教集團(tuán)和順分園作為獨(dú)立托育園，將托班年齡范圍由之前的2歲半至3歲擴(kuò)大為2歲至3歲，開設(shè)托小班、托大班，接收不同年齡層次的幼兒。作為公辦普惠性幼兒園，該園實(shí)行“3+1”模式。“幼兒在一年托班結(jié)束后可以選擇直接留在本園或者集團(tuán)下任何一個(gè)園所完成剩下三年的幼兒園學(xué)習(xí)。”蚌埠市張公山幼教集團(tuán)總園長朱芳表示。

據(jù)了解，“安心托幼”行動(dòng)實(shí)施以來，我省各地通過建設(shè)普惠托育服務(wù)機(jī)構(gòu)、補(bǔ)齊小區(qū)托位、多渠道提供托育服務(wù)、推進(jìn)托幼一體化建設(shè)等方式，持續(xù)擴(kuò)大普惠托育服務(wù)供給。目前，全省新增托位5.95萬個(gè)，千人口托位數(shù)達(dá)2.5個(gè)。

“我省將持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育促進(jìn)工程，增加公辦園學(xué)位供給，全年計(jì)劃新增公辦園學(xué)位4萬個(gè)”

——擴(kuò)容公辦園 入園更便利

“今年8月份給孩子報(bào)名上幼兒園的時(shí)候，聽說幼兒園學(xué)位緊張，我非常焦慮。后來，幼兒園擴(kuò)招，孩子就近入園，為我們家解決了大問題。”合肥市湖南路幼兒園學(xué)生家長胡金玉高興地說。

湖南路幼兒園是一家公辦幼兒園，周邊年輕住戶多，學(xué)齡兒童相對較多。湖南路幼兒園執(zhí)行園長夏廣青表示，該園最初規(guī)劃設(shè)計(jì)為18個(gè)班，2020年就已滿額。因?yàn)閷W(xué)位有限，一些家住幼兒園附近的孩子不得不分流到周邊幼兒園。今年，為滿足更多幼兒就近就便入園的需求，湖南路幼兒園把空閑的公共空間利用起來增設(shè)教室，增加了200多個(gè)學(xué)位，基本滿足了幼兒園附近適齡幼兒的入園需求。

就近入園、入優(yōu)質(zhì)園，是家長們的心愿。我省在出臺的《安心托幼行動(dòng)方案》中提出，在公辦幼兒園學(xué)位不足的地區(qū)，通過新建改擴(kuò)建公辦幼兒園、鼓勵(lì)政府收購民辦幼兒園等方式增加公辦幼兒園學(xué)位。

合肥市要求新建小區(qū)配套幼兒園須與首期建設(shè)的居民住宅區(qū)同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用，并全部辦成公辦園。合肥市教育局學(xué)前辦工作人員周曼介紹，今年合肥市計(jì)劃在園幼兒公辦率達(dá)到55%，普惠率保持在88%以上，全市新開公辦幼兒園61所，新增公辦幼兒園學(xué)位2.4萬個(gè)，2023年計(jì)劃新增公辦幼兒園學(xué)位2.6萬個(gè)。

蚌埠市發(fā)行政府專項(xiàng)債券，加大公辦幼兒園建設(shè)力度。各縣區(qū)結(jié)合區(qū)域人口規(guī)模、現(xiàn)有學(xué)前教育資源布點(diǎn)等情況，共申請并獲批進(jìn)入項(xiàng)目庫專項(xiàng)債資金7.6億元，財(cái)政資金配套2.709億元，學(xué)前教育專項(xiàng)債總投資10.309億元，用于五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌山區(qū)等縣區(qū)共32所幼兒園的新建、改擴(kuò)建、裝修和設(shè)施設(shè)備配備。目前，已支出學(xué)前教育專項(xiàng)債資金1.6億元，建成固鎮(zhèn)縣蚌埠北城幼兒園、五河縣縣直機(jī)關(guān)幼兒園西凌分園等5所公辦幼兒園。

目前，我省各地通過優(yōu)化幼兒園布局、補(bǔ)足配齊幼兒園學(xué)位、支持民辦園普惠發(fā)展等方式，新增公辦園學(xué)位3.93萬個(gè)。“我省將持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育促進(jìn)工程，增加公辦園學(xué)位供給，全年計(jì)劃新增公辦園學(xué)位4萬個(gè)。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

“孩子在延時(shí)服務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)足球很開心，作為雙職工家庭的我們也可以下班后再去幼兒園接孩子了”

——“延時(shí)”服務(wù)優(yōu) “接娃”不犯愁

12月1日下午4點(diǎn)半，蚌埠市張公山第一幼兒園延時(shí)服務(wù)時(shí)段的足球活動(dòng)課開始后，孩子們一個(gè)個(gè)地往操場上奔赴，在老師的指導(dǎo)下運(yùn)球、頂球、控球，玩得不亦樂乎。

作為全國足球特色示范園，張公山幼教集團(tuán)所屬的張公山第一幼兒園把孩子們最喜歡的足球加入延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，受到家長和幼兒們歡迎。

“我們把足球活動(dòng)加入延時(shí)服務(wù)當(dāng)中，激發(fā)孩子們的活動(dòng)興趣。”朱芳介紹，在延時(shí)活動(dòng)中，各分園園長帶領(lǐng)年級組、教研組堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，開展適宜孩子們的活動(dòng)。截至目前，張公山幼教集團(tuán)共有480名幼兒參加延時(shí)服務(wù)，占比30%以上。

“孩子在延時(shí)服務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)足球很開心，作為雙職工家庭的我們也可以下班后再去幼兒園接孩子了。”張公山第一幼兒園大一班陳秒言的媽媽王培稱贊，延時(shí)服務(wù)不僅緩解了家長“接娃難”的問題，也讓孩子擁有了高質(zhì)量的陪伴。

開展延時(shí)服務(wù)，是安心托幼行動(dòng)的重要內(nèi)容之一。我省要求幼兒園在周一至周五下午放學(xué)后提供延時(shí)服務(wù)，可根據(jù)實(shí)際設(shè)置多個(gè)離園時(shí)間點(diǎn)供家長選擇；幼兒園結(jié)合現(xiàn)有資源和家長需求，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，“一園一案”制定具體實(shí)施方案，提供適合幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。

“截至9月1日，全市759所幼兒園全面提供延時(shí)服務(wù)，參與延時(shí)服務(wù)的幼兒達(dá)36036人，實(shí)現(xiàn)了延時(shí)服務(wù)幼兒園全覆蓋和有需求的幼兒全覆蓋。”蚌埠市委教育工委副書記魏宏偉告訴記者。為了保障延時(shí)服務(wù)質(zhì)量，蚌埠市建立延時(shí)服務(wù)反饋機(jī)制。自9月7日起，市教育局組織專人每天隨機(jī)抽取幼兒園在園幼兒家長進(jìn)行電話隨訪，動(dòng)態(tài)了解各幼兒園延時(shí)服務(wù)開展情況、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程等。截至目前，共隨訪家長2111名，涵蓋154所幼兒園。

關(guān)鍵詞： 學(xué)前教育 第一幼兒園