(相關(guān)資料圖)

近日，青陽縣學(xué)前教育骨干教師縣內(nèi)跟崗研修活動在青陽縣第八幼兒園舉行。

活動中，培訓(xùn)導(dǎo)師與學(xué)員們探討了幼兒園班本課程的主題定位、實施途徑、持續(xù)推進(jìn)的策略，以《“以學(xué)評教”——幼兒園教學(xué)活動的評價》為題，結(jié)合本次研修活動的眾多教學(xué)案例，從“幼兒的學(xué)”“教師的教”“以幼兒的‘學(xué)’評價教師的‘教’”，全方位指導(dǎo)教師如何基于幼兒發(fā)展的視角評價教學(xué)活動，從而促進(jìn)教師“自我反思”，提升教師的專業(yè)發(fā)展。

學(xué)員們重點觀摩了幼兒晨間戶外游戲和室內(nèi)區(qū)域游戲，圍繞“觀察幼兒游戲”“解讀幼兒游戲”“支持幼兒游戲”等進(jìn)行了專題研討，對材料投放、觀察指導(dǎo)、支持推進(jìn)等促進(jìn)幼兒游戲水平提升的關(guān)鍵因素進(jìn)行了深入探討。

本次跟崗研修活動聚焦“基于幼兒視角以學(xué)評教”的課程理念，以專題講座、主題教研、案例分享、同課異構(gòu)等多元形式開展，為學(xué)員們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

通訊員 宋玲玲

關(guān)鍵詞： 持續(xù)推進(jìn) 資源共享 學(xué)前教育