(資料圖片)
為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,和縣著力從建強(qiáng)隊伍、優(yōu)化培育、保障待遇三個方面實施教師素能培優(yōu)工程。
建強(qiáng)隊伍。統(tǒng)籌編制總量,招聘中小學(xué)教師11人,配備公辦幼兒教師10人,積極引進(jìn)和縣籍在外在編在崗優(yōu)秀教師17人。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”管理體制改革,加快縣域內(nèi)教師統(tǒng)籌管理、合理配置,激發(fā)教師隊伍活力。建成第三批10個縣級“三名工作室”,吸納縣級骨干教師105人,指導(dǎo)輻射26所學(xué)校。加大教研經(jīng)費投入,高度重視“雙減”“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教研工作,成立35名一線優(yōu)秀教師組成的初中教學(xué)工作指導(dǎo)組。
和縣開展課后延時服務(wù)
和縣歷陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展名師工作室活動
優(yōu)化培育。落實中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實五年一周期不少于450學(xué)時的教師全員培訓(xùn)制度。組織開展國培、省培、市培、縣培和校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平,累計培訓(xùn)2400多人次。建立師德師風(fēng)信息庫,推進(jìn)師德教育常態(tài)化;完善激勵機(jī)制,選樹師德典型,開展師德標(biāo)兵評選活動,推薦3名市級“師德標(biāo)兵”,10名縣級“師德標(biāo)兵”;舉行第三屆“僑愛心 楊悅師德仁馨教師獎”頒獎儀式,表彰青年教師20人,班主任20人,校長5人。
保障待遇。強(qiáng)化教師待遇保障機(jī)制,依法保證教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平并逐步提高;縣財政投入414萬元,落實參與課后服務(wù)教師的補(bǔ)助。開展向一線教師傾斜的市學(xué)科帶頭人和市縣骨干教師的評選活動,重點向農(nóng)村地區(qū)傾斜。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)范各類事務(wù)進(jìn)校園的通知》進(jìn)一步減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān),積極營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。
(尤春)
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