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近期,世界數字教育大會在京召開,黃山區緊抓教育數字化改革發展機遇,加快數字化教育教學、資源供給和服務體系建設,以數字教育賦能教育教學減負提質,推進育人水平不斷提升。
強建設,提升基礎設施。依據《黃山區“十四五”教育事業發展規劃》,細化教育數字化建設任務措施,更新升級設備設施,夯實教育高質量發展“數字基石”。2022年,全區普通中小學智慧學校建成比例達100%,實現區縣(鄉鎮)與省平臺互聯互通,其中,完成智慧課堂教室83間、開課18577節,完成第二批班班通設備更新123套,建成數字實驗室、創客實驗室及電子圖書試點項目學校3所。
強平臺,提升共享水平。依托國家中小學智慧教育平臺和皖教云資源平臺,利用直播錄播等新型信息技術設備,開展遠程教學交流活動,打破城鄉時空界限,使偏遠農村學生同步享受與城里學生一樣的高質量教育服務,促進教育公平。截至2022年底,建成精品錄播教室4間,添置便捷錄播教學設備6臺,推廣在線“空中課堂”,累計授課23419節。
強培訓,提升育人能力。積極組織教育工作者參加教育數字化管理、教學應用、教育裝備等培訓,以數字教育賦能教育教學提質增效。2022年,開展學校信息化應用能力提升培訓106人和教育裝備網絡系列培訓146人,完成中小學教師信息技術應用能力提升2.0工程和“國培計劃”“省培計劃”培訓,大大提升教師教育教學水平。
強活動,提升師生素養。開展“賽課”“曬課”等教研評比活動,積極參加教育信息技術應用成果評選,實現信息技術與課堂教學無縫對接,激活廣大師生創新實踐能力。2022年,該區完成安徽省義務教育線上錄課24節,其中省優“基礎教育精品課”1節,獲第二十屆全省學生信息素養提升實踐活動省一等獎1名、市級獎10名,獲全市教師信息素養提升實踐活動市級獎13名。
(黃山區教育局 張仁仗)
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