深圳首所“深派教育實驗基地示范校”花落光明 每日速讀

中科附高正式揭牌成為深圳首所“深派教育實驗基地示范校”。（主辦方供圖）

讀特客戶端·深圳新聞網2023年4月27日訊（深圳商報記者吳吉 袁靜嫻）4月26日，2023年深派教育高質量發展展示交流活動在中國科學院深圳理工大學附屬實驗高級中學（以下簡稱：中科附高）舉行。教育專家、校長們線上線下齊聚一堂，圍繞“走向開放與實踐的科學教育”這一主題展開研討，共同為“科學教育”出謀劃策，為探索教育高質量發展之路貢獻深圳智慧。活動中，中科附高正式揭牌成為深圳首所“深派教育實驗基地示范校”。

一流科學城呼喚一流科學教育

(資料圖片僅供參考)

本次活動由深圳市光明區教育局主辦，深圳市教育科學研究院光明分院、深圳報業集團深圳商報社承辦。活動匯聚國內外科學教育的智慧，展示交流光明區中小學科學教育改革成果，進一步探索培養學生科學素養的路徑，推動區域教育高質量發展，助力光明區建設高質量、高顏值的世界一流科學城。

光明區教育局局長黃漢波表示，本次活動“既是一次難得的經驗交流，也是大家肩并肩再出發的機遇”。黃漢波表示，本次活動“既有扎根深圳的現實性，也有放眼全國的開拓性。各位專家學者共同為深派教育出謀劃策，為探索教育高質量發展路徑貢獻智慧，在這種思想碰撞中，一定會對光明區教育更高質量發展產生引領效應、乘數效應”。

深圳商報值班編委、讀創客戶端CEO錢飛鳴表示，財經和科技是深圳商報和讀創的兩大特色，而“無論是財經還是科技，都是以教育為基礎”。深圳商報率先樹起了“深派教育”的大旗，得到了業界的一致認可。在讀創客戶端上，深派教育頻道是關注度、活躍度最高的板塊之一，在深圳教育界的傳播力和影響力不斷攀升。

深圳市教育科學研究院光明分院院長彭紅玉表示，光明區積極探索“科學+基礎教育創新融合”，充分利用高等院校、科研院所資源，打造一系列科創教育品牌，讓學子接觸頂尖的科學大師、完善的科學創新課程，共享光明科學城專屬“成長福利”，在科學教育方面做出了諸多有益的探索。

專家學者為科學教育“把脈”

“每一個‘科崽’都應該是成為放飛理想、實現夢想的‘未來科學探索者’。”在主論壇的主旨演講環節，中科附高校長宋如郊從育人理念、辦學方法論、科學課程體系等方面，系統地展示了中科附高特色。他表示，為了蹚出一條從普及到拔尖的創新人才培養路徑，中科附高建構了由科培課程、科培課程、科研課程、科普課程組成的“進階式”科學課程體系，讓“愛生活、愛科學、愛國家”的“三愛”理念成為每個中科附高學生的底色。

當天，紅嶺實驗小學執行校長臧秀霞以紅嶺實驗小學二年級《身體》主題為例，從課程設計和實施的角度，輔以大量的案例，詮釋了學生的科學思維是怎么通過活動來培養的。

目前，創新驅動發展已經成為國家戰略。然而，和發達國家相比，我國在全民科學素質方面還有很大的提升空間。我國中小學的科學教育還存在著“看多做少、探究不足、資源缺乏”等諸多問題。山東省濰坊高新技術產業開發區東明教育集團總校長方海華以《上好每一屆科學實驗課的學校教研視角》為題，從評價引領、基礎保障、課程建設、科研提升、未來思考五個維度，分享了該集團在科學實驗課方面的探索和經驗。他表示，“現在的考試已經由‘解題’變成了‘解決問題’，這就要求我們培養學生生成自己的知識圖譜、解決實際問題的能力”。在這種背景下，上好科學實驗課就成了“必答題”。

170萬人次“圍觀”深派教育

主論壇之外，本次活動還展開了兩場分論壇，其中既有深圳市、光明區的校長、老師現場分享自己的教育思考與探索，也有來自遼寧、山東、廣東等地的同行交流先進經驗，活動通過多個網絡平臺進行直播，吸引了來自全國各地的教育工作者“圍觀”，觀看人數近170萬人次。

其中，論壇一以“聚焦思維發展的課堂內外學習方式變革”為主題，7位老師、專家從教學實踐出發，分享了在新課標背景下進行的創新探索。

在以“新課標、新教學、新教研”為研討主題的分論壇二上，大主題、大單元、大任務、情景教學等成為高頻出現的詞匯。7位來自全國各地的老師，從小學到初高中，從文科到理科，或以工具為指導，或以高考評價體系為導向，圍繞反思、糾正、教學評一致性等問題，進行了課堂設計分享，共同探討如何有效地培養學生的學科素養。

值得一提的是，活動之前，舉行了中科附高“深派教育實驗基地示范校”的揭牌儀式。這是深圳市首所被授予“深派教育實驗基地示范校”稱號的學校，邁出了學校與媒體攜手探索“深派教育”發展路徑的第一步，也是“深派教育”理念在深圳落地生根、走深走實的新起點。

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