孩子進入高中,家長們似乎總有這樣的煩惱:孩子上課認真聽講,下課認真完成作業,但學習成績就是上不去;明明很努力,可就是得不到相應的回報。不止家長自己嘆氣,孩子自身也是備受打擊,自信心和學習興趣都急速下降。這并非個例——每當和其他家長交流心得時,大家都對此很有共鳴。
與初中的學習相比,高中的學習科目增多、學習內容的難度也上了一個臺階,因此很多學生難以適應是非常正常的。而面對這一現象,大部分家長卻并沒有找到合適的方法,只會為孩子購買大量輔導書或者找老師補習,不僅耗費了大量時間和金錢,還得不到理想的效果。
其實,家長們往往都忽略了問題的真正核心——孩子不是不努力,更不是不聰明!比起打“疲勞戰”,孩子們更需要的是高效合理的學習方法,以及對高中知識體系的科學認知!
那么對于學生而言,什么是科學高效的學習方法?前蘇聯蘇霍姆林斯基曾經說過,當今教育工作的實踐使我們相信,每個學生的個性都各不相同,因此,培養新一代的任務首先需要培養每個學生的差異性、獨立性和創造性。因此,教育想要實現因材施教,必須從學生個體差異出發,才能讓學生在學習的道路上獲得提高和發展。
同行生涯多年來一直致力于課程研發和高中教學硬件的AI系統的研發,面向全國高中學生,運用全新的“陪伴式的學習,同行成長”平行同頻的溝通方式,顛覆傳統的“教師帶學生”的枯燥方式,的陪伴式溝通方式,打造全新的學習模式,幫助全國高中生在學習中找到快樂的本質,我們以“過來人”的心態正確引導高中學生的價值觀,以公司核心產品來幫助學生提高學習能力,激發學習興趣。
同行生涯認為:“學霸錄播課件的工作其實就是把每一個知識點演繹好,而教研老師要把所有的知識點都拆解好,更多的是陪伴學生樹立目標,解決更多困惑,一起探討未來職業發展的更多可能性。”于2021年底,打造“陪伴學習,健康成長”的同頻溝通視角,全新升級服務模式和平板課程系統,打破學生與學校和家長之間的溝通障礙,將名校學霸的成功經驗和價值觀帶入的智能學習平板,激發學習潛能,調動學習興趣,提升學習成績。
同行生涯認為:“在傳遞知識的過程中,想要成就學生和家庭,就要不斷打磨我們自己,這是一件需要長期投入的事情。”
免責聲明:市場有風險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據。
關鍵詞: