賽出“勞動(dòng)小達(dá)人”-觀熱點(diǎn)

11月25日，合肥市第五十五中學(xué)教育集團(tuán)本部學(xué)生參加了校園“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)技能大賽。

(資料圖片)

旨在為全面貫徹“雙減”政策，積極響應(yīng)把“勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程”的號(hào)召，教育學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能水平，真正做到“五育潤(rùn)心、樂澤少年”的育人功能。

本次大賽在班主任和家長(zhǎng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全員參與，最后由各班代表參加校園“勞動(dòng)小達(dá)人”比賽，跟隨鏡頭，我們一起來看看現(xiàn)場(chǎng)的精彩瞬間吧。

看，一雙雙小手小心翼翼地穿針引線，一手拿著布片，一手拿著針線，全神貫注地縫制著，這是八年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行縫制沙包比賽。一時(shí)間只見銀針穿梭，彩線翻飛，小手靈巧地制作出了一個(gè)個(gè)精致小巧的沙包，穿針、引線、縫制、裝袋、打結(jié)......看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生們經(jīng)歷了一場(chǎng)特別而又難忘的比賽。

七年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)的是整理書桌。隨著“開始”指令發(fā)出，參賽學(xué)生快速地把雜亂的學(xué)習(xí)用品分門別類地整理，一會(huì)兒工夫，各類學(xué)習(xí)用品整整齊齊擺放在了書桌上。

心靈手巧

勞動(dòng)技能大賽現(xiàn)場(chǎng)

一絲不茍

穿針引線，男生也不示弱

老師和家長(zhǎng)作為評(píng)委進(jìn)行檢查和點(diǎn)評(píng)。

通過此次活動(dòng)，樹立了中學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，在比賽中不斷積累熱愛勞動(dòng)的情感，體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，感受勞動(dòng)的快樂，提高勞動(dòng)的本領(lǐng)。

該校負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，立志把學(xué)生培養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好少年，在勞逸結(jié)合中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)

□合肥市第五十五中學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、校長(zhǎng) 王 華

勞動(dòng)教育歷來是我校教育的傳統(tǒng)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的關(guān)鍵一環(huán)。勞動(dòng)教育的意義是讓學(xué)生用身體去丈量物理和心靈的世界。學(xué)校定期開展的勞動(dòng)競(jìng)賽，就是要促使中學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，從身邊事做起，養(yǎng)成天天勞動(dòng)的良好習(xí)慣。從另一個(gè)層面看，勞動(dòng)教育對(duì)促進(jìn)家校共育有著一定作用，學(xué)生們掌握了一定的勞動(dòng)技能后，在家庭中積極主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，能更好地促進(jìn)和諧家庭氛圍、美好親子關(guān)系的建立。希望從五十五中走出去的每個(gè)學(xué)生都是有思想、會(huì)勞動(dòng)的人。

□通訊員 楊義容 童宗權(quán) 本報(bào)記者 傅 軍/攝

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