近年來,靈璧縣本著建設(shè)是前提,管理是重點,使用是目的的原則,不斷加大中小學(xué)教育技術(shù)裝備的建設(shè)、管理和使用力度,為全面加快全縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)教體質(zhì)量的整體提升奠定基礎(chǔ)。
該縣把中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施的改善作為提升現(xiàn)代化教育教學(xué)水平,促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手,全面加大中小學(xué)校教育技術(shù)裝備投入力度。做到購置和設(shè)備更新有計劃,購置經(jīng)費有預(yù)算,設(shè)備落實與驗收有專人。該縣通過國撥、省配、地方政府配套和學(xué)校自主改造相結(jié)合的方式,按照缺什么補什么的原則,先后投入1.5億元,用于中小學(xué)圖書室、音體美器材、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備和小學(xué)科學(xué)實驗室的建設(shè),全縣中小學(xué)教育教學(xué)資源配置得到補充和優(yōu)化。
該縣全面加大教育技術(shù)裝備的監(jiān)管和使用,確保教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中發(fā)揮最大效益。結(jié)合縣域?qū)嶋H,建立健全中小學(xué)教育技術(shù)裝備實驗室管理制度、賠償制度、借用制度、實驗通知單等制度,統(tǒng)一印發(fā)實驗室管理記錄和表冊,為各學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用提供了科學(xué)依據(jù)。該縣各中小學(xué)校注重加強各功能室和器材的管理。學(xué)校功能室有明確的管理制度和具體責(zé)任人,做到干凈整潔,物品擺放科學(xué)、有序,而且賬目清楚,記載及時、準(zhǔn)確。同時,該縣把定期對教育技術(shù)裝備進(jìn)行清理維修、保養(yǎng)使用、報損報廢、補充更新、安全防護(hù)等環(huán)節(jié)的管理納入學(xué)期重點工作,做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充,確保教育儀器裝備能切實發(fā)揮應(yīng)有的作用。
該縣注重加強教育技術(shù)裝備人員的管理。全縣各中小學(xué)校按照要求配備專職或兼職實驗教師。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校配備一名專職或兼職實驗管理員。同時,為全面提升全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備的管理使用水平,該縣教育主管部門積極面向全體教師開展教育新技術(shù)、新裝備的培訓(xùn)工作,同時以開展教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能大賽活動為抓手,為全縣中小學(xué)教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺,在引導(dǎo)廣大教師積極開展教學(xué)技能訓(xùn)練和教學(xué)研究的同時,也為全縣中小學(xué)育人質(zhì)量的提升提供了保障,(趙奇 劉波)
關(guān)鍵詞: 教育技術(shù) 中小學(xué)教育 技術(shù)裝備