快樂勞動 幸福成長 霍邱縣中小學校多措并舉讓勞動教育更接地氣

今年5月份的第2周(5月9日至5月15日)為第2個全省“學生勞動教育宣傳周”，今年的主題是“快樂勞動、幸福成長”，又適值義務(wù)教育勞動課程標準出臺，霍邱縣教育局精心組織全縣各級各類學校，通過不同方式開展宣傳教育和勞動實踐活動，為今年秋學期即將全面開始的勞動教育課程預(yù)熱，全縣學校參與積極，營造了濃郁的勞動教育宣傳氛圍。

學習課標，明確方向。縣教育局通過霍邱教育專題網(wǎng)、全縣學校校長工作微信群印發(fā)通知，學校組織教師下載課標學習討論，在教育系統(tǒng)形成了學習新課標的良好氛圍。周集中學班子成員、班主任利用晚間舉行專題學習會議，認真學習《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》，霍邱二中政教處以“致敬勞動者”為主題，班結(jié)合課件組織召開班會，同時借助學校電子屏開展對勞動教育課標的培訓(xùn)，使全校師生深刻認識勞動課程的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標和分學段課程內(nèi)容。高塘鎮(zhèn)中心小學、曹廟鎮(zhèn)甄崗小學、王截流鄉(xiāng)中心學校以教師學習例會等形式，組織全體教師共同學習勞動課標，宋店鎮(zhèn)中心小學提前布置學習任務(wù)，校委會成員集中研究討論對課標的學習理解和體會，大家暢談感受、話體會。馮瓴鎮(zhèn)淠西小學采取了“線上+線下”的形式，組織各班線下開展主題班會，廣泛宣傳勞動教育的意義，在主題班隊會中，學生通過觀看“義務(wù)教育課程方案和課程標準”的有關(guān)資料，共同了解勞動課程的基本內(nèi)容，引導(dǎo)學生樹立正確的勞動觀。一些學校還將課標培訓(xùn)納入學校業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，通過不同時段、不同方式，加深對課標學習的理解，切實發(fā)揮勞動課程在勞動教育中的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，推動育人方式轉(zhuǎn)變，提高育人質(zhì)量。

集體活動，重視實踐。石店、彭塔、岔路、范橋、馮瓴、高塘、城西湖、臨淮等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校充分發(fā)揮校內(nèi)外勞動教育資源作用，開展勞動實踐活動。霍邱一中把勞動教育與志愿服務(wù)相結(jié)合，組織學生進街道、入敬老院開展志愿服務(wù)，并將服務(wù)結(jié)果納入綜合素質(zhì)評價測評體系。一些學校結(jié)合返校復(fù)課和疫情防控工作實際，號召全體同學行動起來，共同上好返校復(fù)學第一堂“勞動實踐”課。長集中學、花園鎮(zhèn)中心學校、范橋鎮(zhèn)中心小學、范橋南園小學、石店鎮(zhèn)中心學校、馮瓴鎮(zhèn)沈臺初中、孟集鎮(zhèn)中心小學等學校及時組織師生拔出雜草，凈化綠地，清除勞動園地雜草，美化校園，在這些學校，教室、實驗室、食堂等公共場所，隨處可見同學們忙碌身影，他們掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃等，校園在同學們的辛勤勞作下變得干凈整潔，煥然一新。三流鄉(xiāng)中心學校的集體實踐活動分校園除草、包餃子兩個階段進行，學校進行了先期的周密部署，明確了除草活動目的意義，劃分了各班級負責的區(qū)域，參加拔草活動的同學們分組進行除草比賽，小組成員分工合作，發(fā)揚不怕臟、不怕苦、不怕累的勞動精神，拔的拔，搬的搬，干勁十足，整個校園一幅熱火朝天的勞動場面。包餃子活動前各教學班班主任和科任教師為學生詳細講解了包餃子的步驟和方法，食堂內(nèi)，同學們紛紛化身為勞動小能手，在有序的組織下，迫不及待地開啟了快樂的包餃子之旅。經(jīng)過老師和食堂工作人員的耐心指導(dǎo)，同學們包得有模有樣，有柳葉餃、包子餃、三角餃、元寶餃等。同學們創(chuàng)意與技藝齊飛，小組成員間互相幫助，捏出各種美味又好看的餃子。同學們開開心心吃著餃子，享受著自己的勞動成果。

時值暮春，彭塔鎮(zhèn)中心學校組織學生走進自己班級的勞動教育實踐基地開展春季采摘活動。“我們班的蠶豆可能都老了”“我們班的大蒜也不知道長成啥樣了”“我們的青菜估計花都謝了”學生們一到學校便想到自己的勞動實踐基地里種植的各種作物。返校第二天，學校便組織各班學生分時、分段利用勞動實踐課，走進校園后方的勞動實踐基地，進行春收夏種。有的班級在采摘蠶豆、大蒜、豌豆、菜籽等成熟蔬菜、作物，有的班級在種植辣椒、茄子、羊角蜜等各種時令蔬菜、瓜果等，有的班級在忙著澆灌，有的班級在整理田壟，有的班級忙著將收獲的勞動成果送到學校的食堂，與全校師生一起共享......各個班級的同學們用自己的方式感受著豐收的幸福，分享著種植的希望和快樂。“一場疫情讓我懂得了珍惜、節(jié)約、責任和奉獻”“現(xiàn)在全國疫情還沒有完全消散，我希望我們種植的蔬菜能快點長起來，我想為疫情中的人送去我親手種的蔬菜”勞動中，不時傳出同學們談?wù)摰脑捳Z，他們在勞動中不僅收獲了勞動的果實，更感悟到了勞動的價值和內(nèi)涵，獲得了真正的成長！宋店鎮(zhèn)中心小學二（1）班，還組織開展了垃圾分類我能行主題班會，在勞動教育中引導(dǎo)學生養(yǎng)成了綠色生活的環(huán)保理念。

家務(wù)勞動，展示才藝。高塘、宋店、周集、范橋、馮瓴、城關(guān)、花園、石店、眾興集鎮(zhèn)等一些學校和班級還利用周末和疫情線上教學期間布置“家務(wù)勞動我來干”“曬曬我的廚藝”等假期特殊作業(yè)。霍邱一中初中部八（31）班，利用疫情期間的假期活動，通過線上指導(dǎo)，線下實踐，組織全班學生開展“亮廚藝、干家務(wù)”活動，班級學生拿出“看家本領(lǐng)”，化身“大廚”，番茄炒雞蛋、紅燒雞翅、涼拌拼盤、山藥木耳等一道道色香味俱全的家常菜呈現(xiàn)在各家餐桌，一張張精美的圖片出現(xiàn)在班級微信群，同學們互相學習、交流，在廚藝展示過程中體會到勞動的幸福和快樂。霍邱二中初高中部制定了學校勞動教育宣傳周實施方案，學校制定一份家庭勞動清單：買一次菜、做一次飯、進行一次衛(wèi)生掃除，整理一次家庭內(nèi)務(wù)等，鼓勵家長和學生共同選擇開展一兩項固定的家務(wù)勞動，讓家長及學生樹立正確的勞動觀，充分認識勞動教育是學校教育和家庭教育一部分，從自身做起積極落實“中學生每周勞動2小時”目標任務(wù)，從中體驗勞動快樂與價值。高塘鎮(zhèn)中心小學、范橋鎮(zhèn)南園小學組織了“家務(wù)勞動我最棒”勞動實踐，學生放學回家后，投入到家務(wù)勞動的實踐中，洗菜、刷碗、拖地、擦玻璃、疊衣服，同學們干得有模有樣，忙得不亦樂乎，學校還組織學生寫家庭勞動日記，讓學生在實踐和寫作體會中感受家長辛苦勞動的不易。周集中學學生大多寄宿在校，為讓學生也能得到家務(wù)勞動的鍛煉，學校組織班級學生進行宿舍內(nèi)務(wù)整理活動，學生們疊被子、刷鞋子、拖地板、擺洗漱用品，不僅鍛煉了學生生活自理能力，還亮化了宿舍環(huán)境，給學生營造了一個溫馨舒適的休息環(huán)境。宋店鎮(zhèn)中心小學常態(tài)化開展勞動教育課，制定家庭勞動教育清單，列出家務(wù)勞動項目、勞動所需要的材料和工具、家務(wù)勞動的標準和要求、家務(wù)勞動所需要的注意的事項，指導(dǎo)學生規(guī)范做好家務(wù)勞動實踐。

宣傳教育，濃郁氛圍。學生勞動教育宣傳周重在宣傳。縣教育局制定了方案，要求各校通過不同方式、拓寬宣渠道集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法。各校通過校園電子屏、張貼海報標語、國旗下講話、主題班會等方式，全面做好勞動教育宣傳工作，營造良好輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心勞動教育工作。花園中心校、彭塔鎮(zhèn)中心學校、馮瓴鎮(zhèn)淠西小學、眾興集鎮(zhèn)中心小學、石店中心校、三流中心校、高塘鎮(zhèn)中心小學等學校還將勞動教育宣傳周系列活動編輯成新聞稿件上傳六安市教育網(wǎng)、霍邱教育專題網(wǎng)、學校微信公眾號、校園網(wǎng)等，進一步通過網(wǎng)絡(luò)渠道擴大勞動教育的宣傳氛圍。周集中學校長葉玉磊以“勞動，讓生活更美好”為主題，撰寫國旗下講話發(fā)言稿，從勞動讓我們能夠直面生存挑戰(zhàn)、勞動讓我們的生活更加美好、勞動讓我們的生命更加充盈三個方面，既有高度又有溫度的動員講話，鼓勵同學們既要埋頭讀書，更要抬頭看世界，還要躬身參與勞動，也唯有這樣，才能不斷走向生命的自我完善。霍邱二中、長集中學還制作了勞動教育宣傳展板，在學校醒目位置，重點解讀《大中小學校勞動教育指導(dǎo)綱要》，詳細解讀勞動教育是什么、勞動教育有什么內(nèi)容、勞動教育途徑等內(nèi)容。長集中學充分利用宣傳展板介紹勞動節(jié)的由來、勞動節(jié)的名言和歌曲等濃郁宣傳氛圍。皖西經(jīng)濟技術(shù)學校校園廣播站開設(shè)為期三天的“快樂勞動 幸福成長”主題校園廣播，通過廣播形式向全校師生宣傳勞動教育，該校繪影工作社團還開展“快樂勞動 幸福成長”主題海報設(shè)計，獲獎海報校園張貼，并設(shè)計簽名墻，組織學生簽名承諾。河口中心校、宋店鎮(zhèn)中心小學充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會的開展，加強對學生進行勞動觀念和愛惜勞動成果的教育，并通過勞動實踐活動，使學生形成良好的勞動習慣，該校還下發(fā)《關(guān)于勞動教育致家長一封信》，鼓勵家校共育，引導(dǎo)學生們樹立正確勞動價值觀，助力孩子成長。眾興集鎮(zhèn)中心小學六（3）班同學陳鴻嵚在升旗儀式上宣讀了“做熱愛勞動的好學生”倡議書，號召全體同學與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長，校長王正兵帶領(lǐng)全體師生領(lǐng)學《勞動是財富和幸福的源泉》，鼓勵同學們都能夠熱愛勞動，懂得感恩，成為一名最光榮的勞動者。

據(jù)悉，此次勞動教育宣傳周期間，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、直屬學校精心組織轄區(qū)內(nèi)學校通過不同方式開展系列活動，全縣教育系統(tǒng)勞動教育宣傳氛圍日趨濃厚，加深了學校及社會對勞動教育和勞動實踐重要性的認識，為秋學期勞動課程的全面開設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，有助于補齊德智體美勞“五大行動”協(xié)調(diào)發(fā)展的短板。

（范廣紅 特約通訊員：王玉齊）

關(guān)鍵詞： 勞動教育 中心小學 實踐活動