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鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作開展以來,和縣精準施策、持續發力,多措并舉推動鄉村教育發展。
該縣聚焦鄉村教育資源分散、發展不均等問題,優化學校布局調整, 撤并生源嚴重萎縮學校,優化整合鄉鎮學校31所。實施義務教育薄弱環節改善與能力提升工程,近三年投入資金2262萬元,改擴建學校34所。推進“縣管校聘”管理改革,組建和縣三中、歷陽三小2個城鄉協同教育集團,持續開展送教下鄉、送培到校、互換跟班、學科研討等活動。推進教育信息化建設,共建設364間智慧教室,實現全縣所有中小學智慧課堂全覆蓋。
和縣依托鄉村振興戰略,大力加強鄉村校園文化建設,打造扎染、腰鼓、“善”文化等有地域特色校園文化20多所。扎實推進學生資助工作,建立學生基本信息數據庫,2021年以來,安排資助金2594.82萬元,惠及家庭經濟困難學生25658人次。推進“明廚亮灶”工程,全縣89家持證學校食堂全覆蓋完成“互聯網+明廚亮灶”建設。建立控輟保學動態管理系統,對疑似輟學學生采取“一對一”“人盯人”措施,強化對留守兒童、困境兒童等輟學高風險傾向學生的關愛幫扶。落實送教上門,為33名中重度適齡殘疾兒童少年提供送教上門服務。
和縣市級農村幼兒教師普通話培訓班
和縣歷陽鎮中心小學課后服務扎染班
該縣完善中小學教師招聘長效補充機制,加大鄉村學校緊缺學科教師的招聘力度,近兩年共引進2名市級骨干教師及20名學科緊缺和應用人才,向農村學校補充22名新任教師。落實鄉鎮工作補貼制度,著力提高鄉村教師地位待遇,對在鄉村連續任教滿30年且仍在鄉村學校任教的教師可不占崗位結構比例評聘相應教師職務。加強鄉村教師培訓,構建以校本研修為基礎的“國培、市培、縣培、校培”四級鄉村教師研修培養體系,每年開展各級各類培訓4000余人次。發揮“三名”工作室示范引領作用,為農村學校持續注入年輕化中堅力量,不斷擴大優質教育資源覆蓋面。
通訊員 尤春